部编人教版小学二年级语文下册期中试卷1
漫游拼音王国。
二、给下列划线的字选择正确的读音，在下面打“√”6分）
黑白相间（jiān jiàn） 盛（shènɡ chénɡ）米饭水分（fèn fēn）
好（hào hǎo）学垂（chuí cuí）着头花骨（ɡǔ朵。
走进词语乐园。
三、比一比，组成词语（8分）
便（ ）摘（ ）提（ ）够（ ）
使（ ）滴（ ）题（ ）沟（ ）
四、我会选字填空（填序号）（8分）
1密蜜 甜切茂林。
2沙纱 ）发 （ 土 （ 巾泥（ ）
3末未 ）来周尾 （ 必。
4喝渴 ）水口酒 （ 望。
五、照样子，我也会写。（6分）
照相照相机洒水。
牛奶奶牛彩色。
遨游句子世界。
六、我能选出恰当的词语填入句子中。（4分）
优美美丽。1、花园里的鲜花开得真。
2、随着（ ）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
发明发现。1、爱迪生了电灯。
2、我（ ）金鱼是睁着眼睛睡觉的。
七、默写古诗《村居》。（12分）
村居。漫步文章园林。
八、阅读课内短文，回答问题。（9分）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、这段话共有句。（1分）
2、葡萄种在2分）
3、短文中划线的句子是把比作2分）
4、用“ ”划出写葡萄颜色的词。（3分）
5、“要是这时候”指的是1分）
九、课外阅读，我能行！（7分）
乌鸦和百灵鸟。
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yànɡ yànɡ：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。（1分）
2、乌鸦的目的是2分）
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“__在文中画下来。（2分）
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏2分）
书写精彩篇章。
十、请同学们看清**内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧！不要忘记给它取个名字哦！（30分）
二年级语文下册期中试卷答案。
一、我能拼，我会写。（10分）
应该、敬爱、凤凰、呼唤、野草。
泥泞、季节、浇花、小溪、追赶。
二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面打“√”6分）
黑白相间（jiàn） 盛（chénɡ）米饭水分（fèn）
好（hào）学垂（chuí）着头花骨（ɡū朵。
三、比一比，组成词语（8分）
便（方便） 摘（摘下） 提（提问） 够（能够）
使（使用） 滴（水滴） 题（问题） 沟（山沟）
四、我会选字填空（8分）
1密蜜 甜（ 蜜 ） 密 ）切茂（ 密 ） 密 ）林。
2沙纱 沙 ）发 （ 沙 ）土 （ 纱 ）巾泥（ 沙 ）
3末未 未 ）来周（ 末 ） 末 ）尾 （ 未 ）必。
4喝渴 喝 ）水口（ 渴 ） 喝 ）酒 （ 渴 ）望。
五、照样子，我也会写。（6分）
洒水 __洒水车___图书 _ 图书馆。
彩色色彩水滴 _ 滴水
六、我能选出恰当的词语填入句子中。（4分）
1、 美丽优美
2、发明发现。
七、略。八、阅读课内短文，回答问题。（9分）
句话。2、葡萄种在山坡的梯田上。
3、把枝叶比作绿色的凉棚。
4、红的、白的、紫的、暗红的、淡绿。
5、秋季。九、课外阅读，我能行！（7分）
1、五个自然段。
2、想有一副天生的好嗓子。
3、要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。
4、害怕困难的人，什么也不会得到。
部编人教版小学二年级语文下册期中试卷2
(60分钟 100分)
开始计时：__
一、基础训练营。(47分)
1．在加点字的正确读音下画横线。(8分)
咨询(xún shún) 建筑(zù zhù)
油腻(nì niu) 陀螺(tuó tóu)
懊丧(sāng sàng) 泥泞(nìn nìng)
繁荣(fán fǎn) 堡垒(léi lěi)
2．读拼音写词语。(8分)
gū niɑng wēn nuǎn hǎi xiá rè nɑo
qián cái kǎo yyí pì gu
3．查字典，填空。(9分)
1)“母”用音序查字法应先查音序( )再查音节( )母”的第三笔是( )可组词。
2)“炒”用部首查字法应先查部首( )再查( )画。跟“炒”的部首相同的字还有( )等。
4．把词语补充完整。(7分)
大( )小巷四( )八方。
摇摇昏头昏( )
恋恋不空如洗。
5．写出下面加点词语的反义词。(4分)
1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅。(
2)有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”(
3)笋芽儿脱下一件件衣服。(
4)走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。(
6．给句子加上正确的标点。(3分)
1)明天你能和我一起去图书馆吗。
2)奶奶今天做了红烧茄子香煎豆腐水煮鱼葱爆羊肉等一大桌的菜都是我喜欢吃的。
7．照样子写句子。(8分)
例：宁宁是我的好朋友。 我的好朋友是宁宁。
1)海边的沙滩是我们的快乐天地。
例：小猴子吃葡萄。 小猴子大口大口地吃葡萄。
2)花花堆城堡。
二、综合展示厅。(4分)
8．小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“√”
a．我捡起了教室地面上的垃圾。(
b．周末，我和伙伴们一起去郊游。(
c．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。(
d．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。(
三、课本直通车。(9分)
9．( 妆成一树高，万条垂下( )
10．离离( )草，( 一枯荣。
11．邓爷爷( )地挑选了一棵( )的柏树苗，( 地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
12．昨天，他曾路过这里，抱着( )的孩子，冒着( )的细雨。
四、阅读检阅台。(20分)
快乐的小公鸡。
小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？
小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
13．在文中找出一对反义词。(4分)
部编人教版小学二年级语文下册期中测试卷期中试题
时间 60分钟满分100分。亲爱的小朋友，一转眼，半学期已经过去了，不知道你学的怎么样？让我们一起回顾一下这半学期所学的知识吧。一 写出下列生字的声母，再将其按音序重新排列。7分 排列顺序 填序号。二 划掉带点字错误的读音。6分 三 读拼音，写词语。10分 m ltong hum sh ji o j...
部编本人教版小学语文二年级下册
教学目标。知识技能 1.学会本课生字8个，认识二类字10个，理解由生字组成的词语。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。过程与方法 1.用学过的方法理解学习和理解词语。2.初步感受轻松幽默的语言风格。情感态度与价值观 体会小虫子乐观的生活态度，快乐和自信的生活理念。重点难点。教学重点 1.学会本课生字...
部编本人教版小学语文二年级下册
教学目标。知识技能 1.学会本课生字8个，认识二类字10个，理解由生字组成的词语。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。过程与方法 1.用学过的方法理解学习和理解词语。2.初步感受轻松幽默的语言风格。情感态度与价值观 体会小虫子乐观的生活态度，快乐和自信的生活理念。重点难点。教学重点 1.学会本课生字...