时间：60分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、积累与运用(40分)
1. 读一读，写一写。
lì 美___站___
pínɡ _奖 __地。
zhū 圆___笔 __红。
yuán __形菜___
zǐ 瓜细。
gōng __课 __作。
2. 比一比，再组词。
在___铜___从___哇___
再___桐___丛___娃___
3. 比一比，组词。
忙___季___处___坐___跳___
归___李___外___作___挑___
4. 按查字典的要求填表。
5. 用划线词语造句。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
6. 根据课文内容判断正误。
1. （1）做了错事要勇于向父母、老师承认错误。
2. （2）同学发言时，别的同学插话，这是不好的习惯。
3. （3）遇到不会写或不会读的字，可以查字典。
4. （4）老师让背什么就背什么，书里面说的意思，不用去管它。
5. （5）我们要像《儿子们》这篇课文中的第三个孩子一样关心体贴父母。
二、组词练习(40分)
7. 用划线的词语造句。
王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
8. 有“活化石”称号的植物是。
a .银杏树b .老柳树c .大熊猫。
9. 照样子变一变。
例：我的好朋友是小明。小明是我的好朋友。
北京是我国的首都。__
小红是一（1）班的班长。__
10. 你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的横线上。
___过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
___不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
___池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
___过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
___过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
11. 说“长”道“短”
提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？
三、提升练习(20分)
12. 找出下列句子中的反义词，用横线划出来。
今天天气很凉快，一点也不觉得闷热。
这个问题太复杂，要是简单一点就好了。
13. 阅读短文，回答问题。
人见人爱的大熊猫。
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。
1. （1）全文共___段，第二段___句话。
2. （2）大熊猫是___以前就出现的古老动物，被称为___3. （3）大熊猫什么样？请你写在后面的横线上。__14. 看图写话。根据图意编一个故事。
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3.3 遇到不会写或不会读的字，可以查字典。4.4 老师让背什么就背什么，书里面说的意思，不用去管它。5.5 我们要像 儿子们 这篇课文中的第三个孩子一样关心体贴父母。二 组词练习 40分 7.读一读，连一连。长长的 肚皮灌溉 庄稼。雪白的 山峰淹没 农田。陡峭的 眼睛冲毁 机器。明亮的 尾巴发动 ...
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时间 60分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 积累与运用 40分 1.拼一拼，写一写。2.读拼音，写汉字。3.加偏旁，变新字，再组词。圭。云。果。4.判断对错。1.1 巨石 中的 巨 第二笔是竖折。2.2 足迹 中的 迹 第三笔是捺。3.3 梅花 是唐代诗人王安石写的。4.4 欲穷千里目 中的 欲...
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题。时间 60分钟满分 100分。红领巾。4.给下列汉字加上偏旁组成新字并组词。苗主良班级姓名成绩 一 积累与运用 40分 1.读拼音写词语。d ngsh nd l uhu dxu xi ozh t uk ush o 2.读拼音，写词语。haipengyangdu pizhi shiyouxin k...