时间：60分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、积累与运用(40分)
1. 拼一拼，写一写。
2. 读拼音，写汉字。
3. 加偏旁，变新字，再组词。圭。云。
果。4. 判断对错。
1. （1）“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。
2. （2）“足迹”中的“迹”第三笔是捺。
3. （3）《梅花》是唐代诗人王安石写的。
4. （4）“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。
5. （5）“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。
5. 选择合适的词语填空。
快活生活。我们的___比蜜还甜。
小青蛙___地在池塘里游来游去。
非常经常。乐乐___喜欢吃火龙果。
丛林里___有老虎出没。
6. 按要求写句子。
1. （1）补充句子。
___的花园里开着___的鲜花。
___真___
2. （2）选择两个词语写写某个地方的景色。
风景山清水秀秀美名不虚传。
3. （3）连字词成句，并加上标点。
台湾省一个最大的是我国日月潭湖。
二、组词练习(40分)
7. 选词填空。
的得。小马听了松鼠___话，吓___不敢过河了。
喝渴治沿。叶子上生了蚜虫，你要赶快___
小鸟口___了，飞到井___上想___水。
8. 选词填空。（只填序号）
热情 ②热烈。
1.这是一群___好客的维吾尔族老乡。
2.同学们讨论得很___
迎上去 ②追上去 ③游过去。
3.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就___4.老师来到我家家访，我连忙___
5.那个阿姨把钱包丢了，我捡起来___还给她。
9. 快乐积累。
1. （1）《梅花》是宋代诗人___写的一首诗，我最喜欢的诗句是：__
2. （2）__春韭绿，__稻花香。
3. （3）星垂平野阔，__
4. （4）__言而有信。
5. （5）春江潮水___海上明月___
10. 诗句连线。
11. 小果去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。请你帮小果写一张留言条。（1月14日）
三、提升练习(20分)
12. 阅读下文，回答问题。
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！
它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。
我要把这张贺卡送给敬爱的老师。
1. （1）短文共有___个自然段。
2. （2）在横线上填上合适的词语。
一___枫叶一___小诗一___贺卡一___纸。
3. （3）“它比朝霞还红，比玫瑰还红”一句中的“它”指什么？（a .朝霞b .枫叶c .玫瑰。
4. （4）根据短文内容填空。
我”要寻找火红的枫叶，是因为“我”要把“__的枫叶送给“__13. 写话。
图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
14. 看图写话。根据图意编一个故事。
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