语文期末测试题。
一、看拼音写词语（8 分）
xiōng huái yí huò xùn chì pái chú
xiū rǔ lǒng zhào yǎn hù xí fu
二、选择正确的读音，用“√”标出来。（6 分）
拜．访(bài bàn) 拴．住(shuān suān) 踏．板(tà tā) 骨髓．(suí suǐ） 热敷．(ffú )药剂．(jì qí） 三、按要求完成各题（26 分）
1.比一比，选一选。（8 分）
址止] 地步停校震振] （奋地惊作 [级极] 年班南光 [狠恨] 可心劲记。
2.把下面成语补充完整。（12 分）
人山人齐头( )进风唤雨腾云( )雾。
奔（ ）不息愤愤不无可（ ）何无（ ）无故。
）堂大笑天雪地手舞足摇头（ ）脑。
3. 照样子写词语。（6 分） 亭亭玉立(aabc)
相貌堂堂(abcc)
四、选一选，填一填。（4 分)
如果……就…… 只要……就…… 要不……就…… 宁可……也……
1.这神的本领很大，（ 他把眼睛一张开，世界（ ）成了白天。
2.( 给他送去，漳河（ ）要发大水，把田地全淹了。
3.他（ ）卖房度日，（ 决不在日本侵略者的统治下登台演出。
4.( 你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。
五、写出下面句子的修辞方法。（5 分)
1.他吓得心都提到嗓子眼儿了。
2.这个问题像一团烈火一直燃烧在***心中。 （
3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
4.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
5.难道你连豁虎跳都不会。
六、按要求写句子。（10 分)
1.这是有趣的一部电视剧。（修改病句)
2.老师没有把我撤换。我这个配角配不上他。（用一个关联词语把两。
句话连起来)
3.官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。(改写成被字句）
4.田鼠寻找食物。(扩写句子)
5.我的身体很好，什么病也没有。(改写成反问句)
七、日积月累（5 分）
1.横看成岭侧成峰，（
2.（ 古来征战几人回？
3.一道残阳铺水中，（
4. （不教胡马度阴山。
5. （雪却输梅一段香。
八、课内阅读。（6 分）
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来， 清晰而坚定地回答道：
为中华之强起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍， 为什么而读书？”
为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声费叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
1.“为中华之崛起，有志者当效此生！”是什么意思？（2 分）
2.魏校长为什么又追问了一句？（2 分）
3.现在，你有怎样的志向？（2 分）
九、课外阅读。（10 分）
小毛虫。一条小毛虫或在一片叶子上，用新寺的目光观察着周国的一切， 各种混虫欢获受舞，忘的飞：绝的地、又是唱，又是说……到处生机物物。
只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨批地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得就像是周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝， 为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候， 把自己从头到脚衷进了温暖的茧子里。
以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。 “一切都将按自己的规律发展！”小毛虫听到一个声音在回答，“要。
耐心些，以后你会明白的。” 时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛。
虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈。
的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而飞，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾需之中。
1.本文不但给我们讲了一个故事，还告诉我们小毛虫的成长过程，请你把过程写下来。（2 分）
小毛虫。2.时辰到了，小毛虫变成蝴蝶。请用画出描写它美丽样子的句。
子。(2 分）
3.文中有很多富有深刻哲理的句子，请你选择一句抄下来，并写出你的体会。（2 分）
4.为什么写这只小毛虫是“可怜”的？它自己又是怎么认为的？(2 分)
5.读了这个故事，你受到了什么启发？（2 分）
十、写作。（20 分）
时间不会停止，每天你都在经历一些事情，哪一件事情是让你难忘的？开心的？激动的？气愤的？悲伤的……
写一件事，写清事情的起因、经过、结果，注意写作的顺序， 最主要的是写出你自己的感受。题目自拟。
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