《惠崇·春江晓景》教案。
教学目标：1．知识目标：认识课文中的生字词：
惠（huì）、崇（chóng）蒌蒿（lóu,hāo）豚（tún），了解古诗所描写的景色，体会作者所表达的思想感情。2．能力目标：能够背诵并默写古诗，理解诗句的意思。
3．情感目标：学会正确流利感情地吟诵古诗，体会古诗的语言美。让学生们感受到春天的美好。
理由：对于教学目标的制定，是根据学生的学期基础而制定的，这首诗是在小学三年级语文下册出现的课文，对作者所需要表达的思想感情，他们还不能通过自学掌握，需要通过老师的引导，才能慢慢体会作者的思想感情和古诗的语言美。
教学重难点：
1.重点：了解古诗说描写的景色，体会作者所要表达的思想情感。2.难点：感受古诗语言的精炼和深远的意境。
理由：1.古诗的教学重点，不可能脱离了解古诗的景色和作者思想情感。正是因为古诗做到了情景相融，才是古诗灵魂所在。所以，作为教学重点是合情合理的。
2.对于意境这种比较模糊的概念，小学生在理解的时候相对困难，所以是难点。
教学准备：1.多**课件上先出现一幅春江晓景的**。2.加入作者苏轼的简介。
3.生字词及古诗分别加入ppt幻灯片。理由：
1.在多**课件上出现春江晓景的**有利于学生在学习之前，有一个直观的画面，通过这种诗画结合的特点加深对课文的理解。
2.加入作者简介可以让学生在学习课文的同时加深理解，而且能够帮助学生进行课外知识的拓展，因为苏轼是在我们历史文化在是占优一席之地的。3.
在学习生字词和朗读课文的时候，能够让学生高度集中。
教学过程：1.导入：问题导入。
同学们，春天有什么景象？你能用你的话简单地说说吗？学生回答完毕后，教师进行简单的总结后通过多**课件出事春江晓景图引入今天需要学习的课文。
2.教师先读一遍课文。
3.让学生自己朗读，借助字典或者同学之间相互认读的方式学习生字词。4.在多**课件上出示本课所需要学习的生字词。
5.教师认真反复的拼读每一个词，并让学生跟读、点名读、分小组读等方式来进行，并对表现好的学生和小组进行表扬。6.
将多**课件切换到春江晓景，问学生图上出现的景物是不是在古诗中都有体现。学生回答完毕，再问：为什么图上没有出现河豚，而作者又写了“正是河豚欲上时”？
7.带着刚刚提出的问题开始讲解课文大意。
逐句讲解古诗的意思，如：为什么桃花只有“三两只”，为什么是“鸭先知”。
8.讲完整首诗之后，问学生，一开始提出的问题：为什么图上没有出现河豚，而作者又写了“正是河豚欲上时”，引导学生向作品的深远意境和作者思想感情方面去解答。
9.总结学生的答案，并作出简单的小结。讲解作者的思想情感。
10.通过对整首诗的学习，让学生再进行朗读，慢慢引导学生有感情地朗读课文。11.布置作业：课后巩固生字词背诵并默写古诗。理由：
1.三年级的上课氛围不像高年级那么紧张，所以可以通过问题导入、谈话导入、画面导入等方式来进行教学的开展。
2.教师先读课文，有助于学生更快学会生字词和掌握朗读节奏。3.
通过自主和互助的形式，能够让学生成为学习的主人。4.多**出现上出示生字词方便教师的教学。
5.通过多次朗读可以加强学生的记忆。
6.诗画结合的特点，有利于学生在学习之前，有一个直观的画面，让学生加深对课文的理解。同时可以补充说明苏轼的诗，具有画面感。
同时，在初读课文的同时，提出问题，能够让学生在自己初读课文的时候带着问题进去朗读，有目的性。能够让学生对诗中的景色有个初步的了解，让教师讲课的时候更容易深入。
7.在本教案的教学过程中，第七步是最为关键的，因为涉及到古诗文的讲解，那么对于古诗文的讲解，教师通过日常的语言去描绘，以彰显古诗的语言凝练。8.
回顾学习前所提出的问题，做到有头有尾。
9.讲解作者的思想感情是教学目标，也是教学重点。10.帮助同学们有感情朗读课文，实现感情目标。
11.如今，相关的教育政策规定三年级以上的才能布置作业，对于本课的学习后，主要的作业任务是背诵，那么这点也不会给学生的带来过多的学习压力。
板书：竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。蒌蒿/满地/芦芽短，正是/河豚/欲上时。
理由：在学生有感情朗读的环节，能起到帮助作用。
部编人教版语文三年级下册《惠崇春江晚景》教案
惠崇春江晚景。教学目标 知识与能力。1 会认 惠 崇 等3个生字，会写 芦 芽 等4个字。2 正确 流利 有感情地朗读古诗。背诵古诗。过程与方法。1 课前搜集相关资料帮助理解课文，体会课文所描绘的景色。2 着力培养学生自主合作学习的能力，让不同层次的学生都能通过自主学习 合作 读懂课文。3 着力让学...
语文部编版三年级语文下册《荷花》教学设计
教学目标。1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文。2 学会课文中的生字新词。3 能仿照课文用优美的语言描写荷花。4 通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟，激发学生热爱大自然的感情，培养审美能力。教学时间 两课时第一课时教学目标。1 初读课文，读准字音，读通句子。2 学会课文中的生字新词...
语文部编本人教版小学三年级上册语文期末试题
一 拼音填汉字 10分 pi o y n y u x y n h n b i n n xi ji n sh y n n m n chu n sh u m o sh n z r n xi n w i w i w n n l o m n qi n x z shi l j d n 二 给多音字加拼音并组词...