卷面书写（10分等级。
一、读拼音，写词语。（5分）
huò huàn chī mí xiū kuì fánɡ ài pēi tāi
二、给加点的字选择正确的读音打“√”6分）
好似（shì sì） 亡赖（wánɡ wú） 清平乐（yuè lè）
咀嚼（jué jiáo） 困窘（jiǒnɡ jūn） 剥莲蓬（bāo bō）
三、辨字组词。（8分）
漠（ ）陷（ ）蹄（ ）晰（ ）崖（ ）
寞（ ）馅（ ）啼（ ）析（ ）涯（ ）
四、用“—”标出下面词语中的错字并改正过来。（6分）
绞尽恼汁坚强不倔筋皮力尽。
精涛骇浪随心所遇莫名其秒。
五、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（7分）
熟：①熟练 ②熟悉 ③ 程度深 ④ 成熟。
瓜熟蒂落熟能生巧（ ）
熟门熟路深思熟虑（ ）
白：①明亮，光亮②没有效果 ③清楚，明白 ④说明，陈述。
真相大白（ ）白费力气（ ）表白心思（ ）
六、按要求写句子。(4分)
1．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)
2．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
七、读句子，选择正确的答案。(7分)
一）下列诗句，用了什么修辞方法？
a比喻 b对偶 c夸张。
1．遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。(
2．危楼高百尺，手可摘星辰。(
3．春种一粒粟，秋收万颗子。(
4．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(
二)选择引号的用法。
a引用 b特定称谓。
1.在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。(
2.老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们珍惜时间，认真学习。(
3.“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。(
八、按课文内容填空。（10分）
1．最喜小儿亡赖。
2空悲切！3.“天行健吾将上下而求索。”出自写的不积跬步不积小流。
4.《舟过安仁》的作者是朝诗人诗句写出了渔船小童的调皮。
5．第二单元是一组有关的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在经历的往事；仿佛看到萧红祖父园子里的与**作家费奥多罗夫一起发现了的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。
九、阅读。（17分）
一）课内阅读《冬阳-童年-骆驼队》片断（10分）
爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼（jué jiáo）的样子：
那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系(xì,jì)着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
我的(稚嫩，幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？
一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”
冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也（ ）掉它的旧驼绒袍子啦！
它的毛皮一大块一大块地从身上（ ）下来，（ 在肚皮底下。我真想（ ）把剪刀替它们（ ）一（ ）因为太不整齐。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，（ 在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不。
还(huán,hái)了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么(怀念，想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊！
我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
1.认真读课文，划去文章中不正确的读音或词。（3分）
2.在文中的（ ）里填上合适的动词。（3分）
3．本文的题目真有意思，我仿佛看到这样一幅画面：（2分）
4．读划线句子，我体会到作者这样的感情。
我用的语气去朗读的。（2分）
二）课外阅读。（7分）
每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。
那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢？
我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。
第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。(严肃严峻)地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗抵抗)，只好拿着试卷回去了。
回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆，厉声说：“你知道这么做是什么行为吗？
这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：
“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来。
我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气(缓和暖和)了，他语重心长地说：
“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般(掩饰掩盖)自己的过失。”我听了，泪汪汪地点了点头。
从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的品质就是诚实。
l.给短文加一个题目写在前面横线上。(1分)
2.划掉括号里用错的词。(2分)
3.老师一眼就看出我使的“花招”，这里的“花招”指。
1分）4.“-划出短文的中心句。（1分）
5.你有过类似的经历吗？读了这篇短文你受到什么教育？(2分)
十。一、习作。（30分）
童年中，有欢笑，也有哭泣；有过开心，也有过烦恼。请你以“难忘童年二三事”为题，写一写自己童年里难以忘记的事。要求：
1.要把事情经过写清楚，做到有详有略，写出自己的真实感受。2.
注意语句通顺，书写工整。
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第二单元。教学重难点 第二单元共由三篇课文，一个练习组成，虽然没有要求背诵的课文，但是这一单元每一课都有要求记住的地方 体现在下题根据课文内容填空中 练习二中的语文与生活 成语积累 口语交际尤为重要。梦圆飞天 课文是一则通讯报导。课文按事情发展的顺序生动详尽地记叙了 神舟 5号飞船载着航天员杨利伟首...
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小学五年级语文下册第二单元测试卷
学习必备欢迎 拼音部分 一 看拼音，写词语。f ng i 二 读词语，注意多音字，将同一读音的词语归类写在横线上。1.调调查调解调动调换。调拨调色调节声调。1 调 2 调 2.将将来将士将军将信将疑。将领将就将要将心比心。1 将 2 将 3.降投降降落降级降温。降低降临降价降服。1 降 2 降 综合...