第二单元。
教学重难点：
第二单元共由三篇课文，一个练习组成，虽然没有要求背诵的课文，但是这一单元每一课都有要求记住的地方（体现在下题根据课文内容填空中）。练习二中的语文与生活、成语积累、口语交际尤为重要。
梦圆飞天》课文是一则通讯报导。课文按事情发展的顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。
火星——地球的“孪生兄弟”》是是一篇科普题材的课文。全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料。第一自然段通过地球与火星相比较得出“孪生兄弟”这一概念，从而推测火星上有水和生命存在。
接着根据**推想火星上水的两种**，然后阐述了为什么地球上能留下水并孕育出声明而火星却不能。
奇妙的克隆》是一篇介绍克隆知识的科普文章。文章分四个版块先介绍克隆的含义，接着写克隆的实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。
一、 知识积累与应用。
1.看拼音写词语。
rǔ bái zhí xínɡ kònɡ zhì huá qiáo
xiá ɡzhènɡ shí rónɡ yán ɡuǒ xié
lì rú mǎ línɡ shǔ jià jiē
xì jūn sì yǎnɡ xiào lǜ yòu rén
2.成语填空。
风流潇洒气宇轩昂温文尔雅。
仪态万方神采奕奕满面红光。
威风凛凛相貌堂堂风度翩翩。
落落大方处之泰然习以为常
左顾右盼面面相觑虎视眈眈。
东张西望**远瞩睹物思人。
一览无余登高远眺寒风凌冽。
3.照样子，写词语。
神采奕奕（abcc式。
落落大方（aabc式。
干干净净（aabb式。
研究研究（abab式。
4.选词填空。
1)推断推测推算。
根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（ ）日食和月食发生的时间。
人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的（ ）
由此（ ）火星也和地球以阳光有水和生命存在。
2）俯视仰望眺望观察浏览凝视瞥见。
我跟妈妈登上山顶，（ 着远处的美景。
我在街上走着，忽然（ ）了同班同学小辉。
要想写好作文，在平时的生活中就要仔细（ ）身边的事物。
我抬头（ ）星空，寻找牵牛星、织女星和北极星在哪。
爸爸拿到一本书，首先要（ ）一下大概内容，然后才细细品读。
站在高楼楼顶上（ ）地面，人啊，车啊，都会变得很小很小。
他们俩互相（ ）着，一动不动，不知发生了什么事。
5.根据要求写句子。
1）金鱼摇着尾巴游过来。（改成拟人句）
2）路边有棵茂盛的大榕树。（改成比喻句）
3）“神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自。
改成带问号的句子，句子意思不变）
4）人们在生活中能真诚相待。这世界会变得更加美好。（用关联词语连成一句话）
5）秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。（修改病句）
6）我们学校大门前有高大的一棵柳树。（修改病句）
7）小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过来气。（修改病句）
6.根据课文内容填空。
1）火星和地球长得太像了—同样有同样有同样有和___同样是甚至连___都差不多，因此，人们把它们称为太阳系中的。
2）“神舟”5号发射成功！指挥大厅里每个人的脸上都洋溢着和。
3）学了《神奇的克隆》一课，你觉得克隆技术“神奇”在**？
7.口语交际。
你们班准备开展以“畅想未来”为主题的讨论会，插上想象的翅膀，对未来的科技，未来的衣食住行，未来的你，未来的。相互畅谈一番。
二、 阅读空间。
一）《梦圆飞天》节选。
深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。
人人脸上写满了喜悦与自豪。
1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语。
2、“人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是。
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是（ ）
4、用一句话概括这个自然段的内容。
烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
1． 从这一小节中，你感受到什么。
2． 你还知道哪些表示壮观景象的词语？
3．2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。这一天。
飞船载着航天员首次飞行太空，实现了中华民族千年的读到课文中“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”时，我心里读到“飞行正常”、“发射成功”时，我。
读完全文，我心里感到特别的。
二)《火星——地球的“孪生兄弟”》节选。
火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？
火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，以物体的吸引力也小得多，所以，气体脱离火星就否需要太多快的速度。在太阳的照耀下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。
持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水，但很快都被火星气体裹挟着逃向太空。
1、 从文中找出下列词语的近义词。
缺点汇聚接连不断。
2、 联系课文说说你对下面句子中加点词语的理解。
持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。
2019秋苏教版小学语文五年级上册第二单元练习题
一 根据要求完成字词句练习。1 看拼音写词语，要做到规范 端正 整洁。hu ngh n j x l j xi ti o s usu b ol n p ndu n hu f 2 根据读音填写汉字。1 zh n 奋精神严 以待 定自若 耳欲聋。2 某班用读音为 j ng 的字作为班级公约，以激励大家努力...
新课标人教版小学五年级语文下册第二单元单元教材解读
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五年级语文下册第二单元预习单
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