初中语文试卷。
灿若寒星整理制作。
九下第五单元单元测试题。
时间：90分钟满分：120分。
班级姓名得分。
一、积累运用（28分）
1.下列加点字字形、字音完全正确的一项是（ ）3分）
a.公输盘（bān） 长木（zhàng） 郢都（chéng）
b.犬亩（quǎn） 傅说（shuì） 胶鬲（gé）
c.一箪食（dān） 一豆羹（gēng）蹴（cù）
d.惠子相梁（xiàng） 鸱（dǐ） 濠梁（háo）
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是。
）（3分）
a.根据**统一部署，**第三巡视组近日入住宁夏回族自治区开展巡视工作。
b.针对校服的争议似乎从未停止过，宽大、不够美观是不少人对中小学生校服的一贯印象。
c.独特的地貌和气候特征造就了这个大自然的奇迹，成就了一处宁静和谐的“动植物王国”。
d.孟子提倡的“舍生取义”造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）3分）
a.只有努力学习，就能取得优异的成绩。（将“就”改为“才”）
b.语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。（在“流畅”前加上“是否”）
c.在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。（去掉“使”）
d.他真行，一下子迅速跃居为全班第一名。（将“跃居为”改为“成为”）
4.仿照画波浪线的句子，在横线上续写句子。要求语意连贯，句式相同。（3分）
牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂，朴素平凡的生活便充满了温馨的记忆。
；有了孩子的牵挂，平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意。
5.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险得道多助，失道寡助》）
（2）故天将降大任于是人也，必先行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）
（3）宁为百夫长杨炯《从军行》）
（4对影成三人。（李白《月下独酌》）
（5）歌罢仰天叹杜甫《羌村三首（之三）》）
（6）“雪”在古代诗词中很常见，写出两句课本里含“雪”字的抒发情感的古诗词句子。
6.综合性学习。（6分）
班上准备出一期“孟子”专题的手抄报。请你完成下列任务。
（1）请给手抄报拟一个恰当、新颖、简洁的名称2分）
（2）请仿照第。
一、二版栏目拟出第。
三、四版栏目名称。（2分）
第一版：讲述亚圣故事第二版：推荐亚圣名言。
第三版第四版。
（3）手抄报的两侧有一副对联，请你根据上联对出下联。（2分）
上联：走进孟子心灵下联。
二、阅读（42分）
（一）阅读下文，完成7～9题。（10分）
公输（节选）
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
7.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）虽然，公输盘为我为云梯（ ）
（2）吾义固不杀人（ ）
（3）不可谓知类（ ）
8.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）宋无罪而攻之，不可谓仁。
（2）舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之。
9.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）3分）
a.墨子一见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说“请献十金”，其真正的意图在于步步激怒公输盘。
b.墨子先向楚王讲述了一个怪异的人的反常行为，目的是诱使楚王自然而然地说出“必为有窃疾矣”之类的话来，从而使楚王陷入自相矛盾的困境。
c.墨子的几番话让公输盘和楚王都理屈词穷，最终放弃了攻宋的计划。
d.墨子善于运用类比，进行层层推理，这表现了他高超的表达技巧和超人的智慧。
（二）阅读下文，完成10～12题。（9分）
管仲与鲍叔牙。
司马迁。管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇①之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进②管仲。管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲，以身下之③。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
【注释】①遇：对，对待。②进：推荐。③以身下之：甘愿身居管仲之下。
10.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）3分）
a.吾尝为鲍叔谋事而更穷困/公输盘为我为云梯。
b.以身下之/蕲下。
c.鲍叔终善遇之/偶遇。
d.管仲之谋也/宋之地方五百里
11.用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）
管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯。
12.读过这篇短文后，在对待朋友这一方面你得到了什么启示？（3分）
人教版九年级语文下册 教案 第五单元
17 公输。知识与技能。1 揣摩人物语气，体会人物思想感情。2 在理解全文的基础上，掌握部分实 虚词的含义及特殊文言句式的用法。过程与方法。1 体会文章高超的劝说艺术。2 理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。情感 态度与价值观。了解墨子的反侵略主张，理解人物智勇兼备的特点。重点。1 积累文言语汇，...
人教版九年级语文下册第五单元试卷
第五单元测试题 150分 班级姓名得分。一 基础知识 69分 1 给下面句子中加点的字注音。10分 1 行十日十夜而至于郢 2 舜发于畎亩之中 3 蹴尔而与之 4 鯈出游从容 5 寡助之至，亲戚畔 之。6 犀兕 麋 鹿满之。7 鱼鳖 鼋鼍 为天下富。2 下列句中加点字的读音和字形都正确的一项是 2分...
人教版九年级语文下册 检测 第五单元检测题
第五单元检测题。时间 120分钟满分 120分。一 积累与运用 27分 1 下列词语中的加点字注音有误的一项是 c 2分 a 公输盘 b n 文梓 z 傅说 yu b 短褐 h 守圉 y 蹴尔 c c 敝舆 y 米粟 s 醴泉 l d 墨翟 d 禽滑厘吆喝 he 2 下列加点词的释义相同的一项是 a...