阅卷人。一、填空题（共4题；共24分）得分。
1.读句子，根据拼音写出汉字。
兄弟liǎ__要参加街舞表演，准备了相当长的一duàn___时间。但是弟弟不认真liàn___习，结果哥哥表演成功了，弟弟演záɡuō__了。
这个罪犯打消了táo___跑的niàn___头，选择了去公安局自首，表明自己真的想ɡǎi___邪归正。
2.根据课文内容填一填。①《动物王国开大会》这篇课文里，老虎让狗熊通知大家来开会，一共通知了___遍才说清楚，因为它之前的通知没有把___说清楚。
《小猴子下山》中，小猴子一路掰了___摘了___又摘了___最后去追___到头来只有空着手回家，因为它不耻下问。④不知则问读书百遍读万卷书3.看拼音，写词语。
fǔtouxīngxǔyàohǎopíngxīzánmen
kěliánpīnmìngdāngránzhījuéyídìng4.看拼音写词语。
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yuānyánɡlúyáxiǎoxīméizijiǎnshǎo___
第ⅱ卷主观题。
阅卷人。二、语言表达（共2题；共10分）得分。
5.提示：图中是什么季节？都有什么人？他们在干什么？
6.修改病句。
向那校园跑去继续寻找我的快乐。
阅卷人。三、现代文阅读（共1题；共27分）得分。
7.课外阅读。
十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……
一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的。
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玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？
我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。
老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我留的。
说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、**”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了！
你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。
”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：
“这树贱。”
我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗？是“贱”哦。
它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？
我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……
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我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。
1）请根据内容完成下列练习。
“我”为什么要回到了阔别多年的家乡②“我”心疼地阻止老姨敲击枣树，为什么？③老姨说枣树贱，为什么？④作者却从枣树身上看到了什么？
⑤在作者的眼里，枣树就像什么⑥所以，在“是‘贱’哦”这句话中，“贱”应该如何理解？
2）照样子写词语。
坑坑洼洼___金灿灿___阅卷人得分。
四、综合题（共1题；共13分）
8.阅读下文，回答问题金鱼风筝。
***爸爸小的时候，有一次过生日，亲戚送给他一只“金鱼”风筝。在一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一起到城外放风筝。风筝上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶”“晴蜓”，有翻着筋斗的“小猴”，还有游来游去的“大蜈蚣”，可都比不上***的“金鱼”好看。
“金鱼”在空中忽上忽下，忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。好多人都把目光集中在“金鱼”身上。***手握“金鱼”风筝的线把，开心极了。
忽然，***发现旁边有个小朋友，没有风筝，站在那里，盯着“金鱼”
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风筝出神，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友的手里。快到中午了，大家都忙着收起风筝回家。他见那个小朋友正玩得高兴，就悄悄跟着大伙儿一起走了。
这时候，有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆来摆去，就问：“你的‘金鱼’怎么不收起来？”他笑着说：
“‘金鱼’已经送给人家了。”
1）摘出描写“金鱼”风筝在空中飞舞的句子。
2）请你想像一下小朋友放飞“金鱼”风筝时的心情，试着写一写。阅卷人得分。
五、写作题（共1题；共26分）
9.小练笔。（20分）题目：我喜欢___
要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。
答案。一、填空题。
1.俩；段；练；砸锅；逃；念；改。
2.四；时间地点；玉米；桃子；西瓜；兔子；做事三心二意；敏而好学；不能则学；而义自见；行万里路。
3.斧头；兴许；要好；平息；咱们；可怜；拼命；当然；知觉；一定4.鸳鸯；芦芽；小溪；梅子；减少。
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二、语言表达。
6.我向那校园跑去继续寻找我的快乐。三、现代文阅读。
7.（1）①父母执意要“我”陪同去乡下老家看看。②枣树的枝叶被打断。
在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛。
枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神。⑤乡亲。
不择地而生，坚强不屈，容忍一切，默默奉献。
2）整整齐齐、干干净净、舒舒服服；红彤彤、绿油油、气冲冲。
四、综合题。
8.（1）“金鱼”在空中忽上忽下，忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。（2）略。
五、写作题9.略。
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