时间：90 分钟满分：100分。
班级姓名分数。
一、我会看拼音写汉字(8分 )。
jìnɡ pèi ɡān zānɡ huó zhǒnɡ qū ɡn
lǐnɡ xiù zào fú lí cǎi qī zi
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(2分)
1、后来，纪昌成了百发百中(zhōnɡ zhnɡ)的射箭能手。
2、丽丽跟妈妈撒(sā sǎ)娇，不小心把汤撒(sā sǎ)在地上了。
3、大王的病已经深入骨髓（suí suǐ），我无法医治了。
三、我会比较组词。(10分)
膝( )睬( )挤( )帮( )烫( )
漆( )彩( )剂( )绑( )荡( )
四、字典是不说话的老师，查字典我很熟练！（3分）
举”用部首查字法，查（ ）部首，除部首外查（ ）画。“举”字在字典中的意思有：①向上抬。②动作；行为。③全；整个。④进行。
给下列词中的“举”字选择正确的意思，将序号填在括号里。
举止特别（ ）举世闻名（ ）举行典礼（ ）高举过头（ ）
五、我能把词语补充完整，再按要求将成语分类（填序号）。（8分）
）之以（ ）聚（ ）成不息
赏（ ）悦腋（ ）裘不解
）（无为知（ ）而（ ）
形容好品质的成语形容刻苦学习的成语形容有才华的成语形容志向远大的成语：
六、我会选择合适的关联词填空。(6分)
宁可……也不…… 因为……所以…… 与其……不如……
不但……而且…… 既然……就…… 只有……才……
1.( 赵国武有廉颇，文有蔺相如，( 秦王不敢轻举妄动。
2.桑娜( )挨丈夫揍，( 丢下西蒙的孩子。
3.否则，( 那些外国人要讥笑我们，( 会使中国工程师失掉信心。
4.这本书( )是你先借的，你( )先拿去看吧。
5.( 坚持锻炼身体，( 能增强体质。
6.他( )在城里受罪，( 回到乡下爷爷那儿去。
七、修改病句（3分）
1）我给一位长着花白胡子的一个老爷爷让座。
2）我们要发挥奥运精神。
3）春天的江城是一个美丽的季节。
八、我会填歇后语语。（4分）
水滴石穿关羽失荆州。
九、相信我一定会出色地完成。（3分）
某学校用五个读音相同的字作为学校的公约，激励全体师生塑造良好的学校形象。请写出其他的三个字：
环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字；强身健体突出一个“劲”字。
十、阅读，回答问题。（13分）
一）纪昌对自己的成绩感到很﹙满足满意﹚，以为自己学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的（成绩成功），但是你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（ 果然竟然 ）像车轮一样。
1、这个片段选自课文《寓言两则》中的2分）
2、“绑”字用音序查字法应查音序（ ）音节用部首查字法应查部首（ ）再查（ ）画。（2分）
3、认真读文，划去括号中不恰当的词语。（3分）
4、请在文中找出下列词语的近义词 （2分）
拜访牢记。5、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的？请用横线在文中划出来。（2分）
6、从纪昌练习眼力这个过程，你体会到了什么？（2分）
二） 雕凤凰。
古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑去看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。
当凤头、凤尾还没有雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。看见凤头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。
”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像一只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：
“还是有名的木匠呢！真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！
”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。
围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一个白胡子老头仍津津有味地欣赏着。
没过几天，凤凰雕成了，还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来**。
只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，五彩嫔纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上一双明亮的眼睛，凤凰立刻扑噜噜地拍着翅膀，腾空飞起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。
这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。
那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎么议论的！”
一句话说得人们都羞愧地低下了头。
1.解释加点词语的意思。（2分）
非凡羞愧。2.写出近义词。（2分）
专心致志五彩缤纷。
3.用“ ”画出凤凰没雕成时人们的表现，用“﹏”画出凤凰雕成后人们的表现。（3分）
4. 你读了本文得到了什么启示？（3分）
十。一、笔下生辉，选择其中一个作文。( 30分 )。
1、我喜欢的一本书。
要求：把自己喜欢的理由写清楚、写具体。
2、你读过很多童话或寓言故事，选择你最喜欢的人物编一个故事。如：唐老鸭等。
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