第八单元日积月累。
教学内容：第八单元语文园地——日积月累教学目标：
1、理解四句名言的意思，树立乐观向上的积极人生观，懂得人生的最大乐趣不在于索取，在于奉献。2、熟读并背诵积累四句名言。
3、联系自己的生活实际，试着去运用，提高语文素养。教学重点：
理解并积累含有“乐观向上、乐于奉献”意思的名人名言。教学难点：
从名人名言中受到启迪，陶冶情操，学会奉献和乐观。教学流程：
一．复习以前背过的“日积月累”1、
时间是珍贵的，一分一秒都不能浪费，我们可以用哪些名言或。
诗句时时提醒自己。比比看谁一口气背诵得多。2、
俗话说“书到用时方恨少”，组内接龙游戏：一人一句有关“读。
书”的名言和诗句。3、
抢答：1荀子》里的这句告诉了我们只要日积月累，便能滴水穿石，积少成多。（2）让我们记住《传家宝》中的。
这句话，在少年时期就立下远大的志向，勤奋学习，长大报效祖国，切莫“我生待明日，万事成蹉跎。”（3这句话和“不经历风雨怎能见彩虹”一样的道理。
4这句话让我们明白：只要坚定目标，坚持不懈，再大的困难也有办法克服。二．学习新知。
1.人生总不会一帆风顺，困难、挫折、失败在所难免，甚至还会遭遇不幸，身处逆境。可能我们用尽浑身解数，也难以摆脱。
我们可以听天由命，怨天尤人，在郁郁寡欢中终老一生吗？读“回顾拓展八中的日积月累”，你从那句话中找到答案？2.
说说你从中明白了什么？3.简介普希金。
4.你脑子里突然跳出哪些“被生活所骗”，仍乐观向上，顽强地和命运抗争的人？
5.人生的旅途中，我们有时也会“被生活所骗”，我们该怎么办呢？6.拓展：还有许多这样的名言，让我们记住它们。7.另外两句名言又会对我们有什么启发呢？
8.你知道哪些人在做着“花”和“果”的事业，哪些人在默默地做着“叶”的事业？
9.你愿意做一片绿叶吗？如何做好一片绿叶？三．背诵名言。
四．作业：课下搜集像海伦·凯乐这样的人故事，读一读。
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