班级姓名 一、看拼音写词语。
jīng diǎn píng yōng jiě shì qíng xù fa qiu bǎng yàng
kong ju di zi ying tao bie qi cheng fa ji ju
二、将词语补充完整。
）尽全力精妙绝（ ）不言而（ ）微（ ）其微奋不（ ）身
）不经心 （ 云流水气（ ）吁吁日夜（ ）劳梦（ ）以求
）声不响举世（ ）目绰绰有（ ）无影无羊补牢。
三、下列各组词语搭配都有一个错误的，用"--划出并在括号里改正。。
1)精力旺盛纠正错误仰望大海探望病人。
(2)工作繁忙印象深刻影响深远心情繁重。
(3) 生活简朴态度严格意志坚定推卸责任。
四、词语使用准确，会使表达通晓流畅；如果使用不当，读起来就会很别扭。填一填下面的空，看看是不是这样。
一（ ）花瓣一（ ）旅行家一（ ）日记一（ ）小石头一（ ）芝麻糊。
一（ ）溪流一（ ）沼泽地一（ ）大山一（ ）劲竹一（ ）微笑。
五、在括号里填上合适的关联词
1.人们( )失去健康时( )感到健康的重要。
2.( 前进的道路上有多么困难，红军战士( )不会退缩。
3.张阿姨是( )勤劳( )善良的人。
4.( 天不下雨，今年的庄稼( )会减产的。
5.( 每个人都有美好的理想，( 不是每个人都能实现。
六、你能选准吗？
脆弱软弱瘦弱薄弱微弱强弱。
李大强参军以后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体（ ）意志（ ）性格（ ）感情（ ）的状况。
七、妙笔生花：
1.写出四个描写人物外貌、神态的四字词语。
例：容光焕发春风满面。
2.写出四个描写人物优秀品质的四字词语。
例：鞠躬尽瘁舍己为人。
3.写出四个描写大自然景色的四字词语。
例：山清水秀鸟语花香。
八、按课文内容填空。
1.《放弃射门》一文中的福勒放弃了射门，是因为 ，观众们报以热烈的掌声，是因为。
西曼是个的守门员。
2.《鲁本的秘密》中鲁本的秘密是 ，通过课文的学习你觉得鲁本是的孩子，对你的启发是。
3.《小**家扬科》中扬科是一个的孩子，他的悲惨遭遇令人同情，设想一下如果他生活在我们中间，他的命运将会怎样？用一段话描述。
4.他望了很久很久，他怕，他不敢动，但是有一股无法抗拒的力量推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向门口移动。（“有一股无法抗拒的力量”指什么？）
5.学了《幸福是什么》一文，我们懂得了。
的道理。6.当神州五号载人飞船返回地面，宇航员走出船舱时，你想对他说。
7.读了**作家的《渔夫和金鱼的故事》，我们懂得了：
8.“傍晚，青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干，甲虫嗡嗡地叫…… 根据你的生活经验，请你接下起再写三句行吗？
九、 阅读短文，回答问题。
一） 深刻的教育。
上课铃响了，数学老师拿着期末试卷走进教室。大家立刻安静下来，等待老师报分。
王老师开始公布考试成绩了。“周刚，100分。”同学们不约而同地用羡慕的眼光望着周刚。
他很平静，脸上露出一丝微笑。他在我们班上是学习一贯好的同学。上课，他专心听讲；下课，他常常为一个问题缠住老师不放；晚上，他不是钻研算术难题，就是捧着《十万个为什么》一类的书看个没够。
功夫不负有心人，他数学得100分是理所当然的。
“范玉，98分。”老师的话音刚落，淘气鬼小明激动得鼓起掌来。同学们也七嘴八舌议论开了，什么“后来者居上”，什么“没白下功夫”等等，一片赞叹。
当然，这是他劳动得来的，因为近来他变得爱学习了，光计算题就做了一千多道。这就叫“有一分汗水，就有一分收获”呀！
“宋力，81分，”这成绩就像一枚“重磅炸弹”在全班炸开。宋力过去的成绩在全班也是数一数二的，这次成绩直线下降，是因为她最近学习不踏实，马马虎虎总错题，她还不虚心，总认为自己是当然的第一，把谁也不放在眼里。一次老师语重心长地对她说：
“成绩和劳动是成正比的。”可她却把这中肯的劝告当成耳旁风。此时，宋力把头深深地埋了下去。
试卷发完了，引起大家长长的思索。是啊。“有一分汗水，就有一分收获！
”1. 联系上下文解词。
后来居上：2. 用“不是……就是…”写一句话。
3. 文中共写了几件事，各是什么事。
4. “此时，宋力把头深深地埋了下去。”谈谈你对这句话的理解。
5. 在正确的说法后面划“√”
a. 本文说明了周刚、范玉取得了好成绩。（
b. 本文说明了有一分汗水，就有一分收获。（
c. 本文说明大家接受了深刻的教育。（
（二。巴尔扎克（ ）是法国著名的文学家，（ 是享有世界声誉的文学家。可是在他刚刚出名的时候，曾经骄傲过，办事轻率、武断。
有一天，巴尔扎克正在家中写作，忽然有人敲门。他打开门一看，是一位不认识的老妇人，她礼貌地问巴尔扎克说：“您是巴尔扎克先生吗？
”“是的”，巴尔扎克说，“有什么事吗？”“我这里有一个孩子的作文本，想请您看看，这个孩子将来能成为作家吗？”巴尔扎克问：
“这个孩子是您的孙子，或什么亲戚吗？”“不，不是，是朋友托我问问的。”巴尔扎克顺手接过作文本，随意翻了两页，便说：
“既然这孩子跟您没什么关系，那我就实话实说了，看，字迹潦草，毫不认真，语句不通顺，表达能力差。这样的孩子将来还能成为作家？”
老妇人听了摇摇头说：“巴尔扎克先生，您真是太轻率，太武断了，您难道连自己小时候用过的作文本也认不得了吗？”巴尔扎克（吓呆惊呆）了，他又接过作文本翻了翻，的确感到很眼熟。
他又端详了一下这位老妇人，突然，吃惊地说：“老师，……原来是您呀！您到现在还保存着我的作文本！
”老妇人点了点头说：“（你成为了晓有名气的作家，（ 不能做事轻率，武断呀！”
听了老师的话巴尔扎克感到很（羞愧后悔）。从此做事再不轻率武断了，终于成为了有世界影响的大作家。
1. 查字典（2分）
武断拼音（ ）音序（ ）在词语中的解释（ ）
2. 选择适当的一组词语填在括号里。（2分）
即使……也…… 虽然……但是……
不但……而且…… 因为……所以……
3. 把划线的句子换一种说法不改变句子的意思。（2分）
4. 根据句意划去文中括号里不准确的词语。（1分）
5. 根据文章的内容选择，在括号里划√。你认为文章主要写了巴尔扎克（1分）
a. 做事很轻率武断。（
b. 能知错改错。（
c. 很尊敬自己的老师。（
6. 你认为巴尔扎克的老师是个怎样的人，谈谈你对她的认识。（3分）
7. 给短文加个题目，写在横线上。（1分）
十、在汉语中，除了用具体的日期来表示时间外，还可以用下面这些表达方法。如：
阳春三月清明时节国庆佳节金秋十月寒冬腊月数九寒冬。
想一想，你还知道哪些？
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