一、看拼音，写汉字。
jǐ liáng gǎn rǎn yǔ zhòu tíng bó bǎo mǔ
chuán shāo huá xiào dǎo gào sōng chí àn mó
二、用“√”为带点字选择正确的读音。
船艄(sāo shāo) 炽(chì zhì)热。
气氛(fēn fèn)
莞(wǎn guǎn)尔一笑。
含情脉(mò mài)脉。
繁花似(shì sì)锦。
三、组词(5分)
稍( )桦( )遐( )拇( )挺( )
哨( )哗( )暇( )姆( )艇( )
四、补充词语。(8分)
)(交叉( )人寻味。
花团锦( )紫( )红。
应接不( )纵自如。
大( )眼福。
冲锋( )阵。
五、给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(4分)
白：a、颜色b、清楚c、空的d、亮e、无效的f、陈述。
1、爸爸在表白自己的心意。( 2、这次考试他交了白卷。(
3、老师说的话只有张强明白。( 4、瞎子点灯，白费蜡。(
六、找出成语中用错的字，并改正过来。
繁花似绵( )再接再励( )毫不松驰( )
熟视无堵( )目不瑕接( )杉杉有礼( )
七、句子练习。(6分)
1、( 人们对森林砍伐无度，( 这一片山变成了荒山秃岭。(填上关联词)
2、许多孩子坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。(缩句)
3、“人人为我，我为人人”这种境界是颇耐人寻味的。***反问句)
4、爸爸对我说：“我今天带你去翠微峰玩一天。” 改成第三人称转述句)
5、每当我做错事的时候，老师都会耐心地教训我。(在原句上修改病句)
6、天气非常寒冷。同学们还是非常认真地在操场上做早操。(把两句话合并为一句话)
八、课文回放。
1、每一家都是这样，在屋子里的时候， ;走在街上的时候，。
2、不管怎么拥挤，他总能。
遇到极窄的地方，他总能。
而且速度非常快，还能。
3、在学习、生活中，我们应该乐观向上，正如**诗人普希金所说：“
4你就得给世界创造价值。
5、让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了。
九、阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只(zhī zhǐ)很多，他操纵自如，[豪。
毫]不手忙脚乱。( 怎么拥挤，他( )左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他( )平稳地穿过，( 速度非常快，( 作急转(zhuǎn zhuàn)弯。
两边的建筑飞一般地往后倒(dào dǎo)退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1、用“√”选出括号内运用正确的读音。
2、用“/”划去“[ 内运用不当的字。
3、在“( 里填入恰当的关联词。
4、用横线画出文段的中心句。
5、文中画波浪线的句子运用的修辞手法是。
6、这段采用了先。
后。的写法。船夫的驾驶技术好，主要体现在哪些方面呢？
人教版小学语文五年级下册第八单元
自己的花是让别人看的 教学设计。教学目标 1 认识生字 生词。学会 脊 嫣 暇 2 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文第三段。3 指导学生通过课文内容的学习，了解德国的奇丽景色。理解 人人为我，我为人人 的崇高境界，并能受此熏陶。教学重难点 1 引导学生理解 人人为我，我为人人 的崇高境...
人教版 小学语文 五年级下册 第八单元 基础知识 练习题型
姓名得分。一 读拼音，写词语。j li ng d o g o q f n n m ch r c o z ng z r qi ng h n c gu ng s ng ch g n g zh n l n hu tu n j n c 二 选择准确的读音，用 表示。脊 j j 梁祷 d o d o 告哗 h...
人教版 小学语文 五年级下册 第八单元 基础知识 练习题型
姓名得分。一 读拼音，写词语。j li ng d o g o q f n n m ch r c o z ng z r qi ng h n c gu ng s ng ch g n g zh n l n hu tu n j n c 二 选择准确的读音，用 表示。脊 j j 梁祷 d o d o 告哗 h...