人教部编版五年级语文上册第5课《搭石》同步练习题 含答案

发布 2024-03-11 23:30:11 阅读 9190

5.《搭石》同步练习题。

基础积累大巩固。

一、读拼音,写词语。

1.为了保持píng héng(),他不得不伏下身子,降低自己的高度。2.

班长发动大家xiézhù()小明改掉lǎn duò()的毛病。 qī()刚过,大家赶紧投入的家园重建当中,所以,wǎn huí()了不少损失。二、选字组词。

平(横衡)(邪协)助。

三、选词填空。

间隔隔开1.这座山把他们()。

2.石头按二尺左右的距离()正合适。唯独孤独。

3.大家都有,()她没有,这样是不是显得不好?4.

这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常()。四、写出下列句子中加点词语的反义词。1.

我的家乡有一条无名小溪。()2.人们会谴责这里的人懒惰。

()3.搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。()五、解释下列词语的意思。

谴责人影绰绰理所当然。

六、按要求完成句子。

1.无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。(用加点的词语造句)

2.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。(用加点的词语造句)

3.嗒嗒的声音,像轻快的**。(仿写比喻句)

七、速读下面句子,选择对它理解正确的一项。()

如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,两人再说上几句家常话。

a这句话告诉我们,这两个人的话非常多,等过了河还在说。b这句话告诉我们,这里的人们善良,互让,民风很淳朴。

阅读能力大提升。

八、课文整体梳理。

这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们___搭石,__搭石,__搭石等情景,不仅体现出___美,更体现出乡亲们的美。九、重点段落品析。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。

如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的**;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

1.仿写词语。

人影绰绰(abcc2.文中画横线的句子运用了()的修辞方法。a引用b比喻。

3.选文描写的是的场景,描绘出一幅优美的图画。

思维创新大拓展。

十、人们往往借助一件事物来表达情感,请你仿照本文的写法,借助一件事物来体现一种情感。

参***:一、1.平衡2.协助懒惰3.汛期挽回。

二、衡协。三、1.隔开2.间隔3.唯独4.孤独四、1.闻名2.勤劳3.失衡。

五、谴责:斥责,责备。

人影绰绰::形容人影多,姿态美。理所当然:按道理应当这样。

六、1.无论怎样生气,只要看到孩子有进步,他就会笑逐颜开。2.如果你不努力,就会被落下。3.落叶像蝴蝶在空中飞舞。七、b

八、摆修走景色人性九、1.天网恢恢生机勃勃文质彬彬。

3.走搭石。

十、示例:粉笔盒见证了老师的辛劳。刚开始的时候,一整盒粉笔整齐地排列在一起,一节课下来,有的粉笔就变成了粉笔头,几天下来,粉笔盒里就只剩下粉笔头,还有盒子上落下的一层粉笔灰。

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