课外阅读专项训练
一）《多看一本书》
如果有人问我：“你这一生感到最吃亏的是什么？”我一定会毫不犹豫地说：“书看得太少了！”
小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。挨打的时候，心心里实在很难过，但现在想想，一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还很年轻的时候，有同事向我借了钱，赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭好不容易从牙缝里挤出一点钱，却被。
同事“吃”了，心里自然不是滋味，但现在想想，这也并不是吃亏。
可是，书读得太少，只读完小学就开始工作。从 15 岁出外到现在，30 多年了，我处处要付出比别人多的时间，劳心劳力，却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏，才是一辈子吃亏！
有一次，我看到一本书里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。”我马上把它剪下来，放在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我—多看一本书。
1.文章主要写了哪几件事？
2.作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？
3.作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？请用文章原话作答。
4.你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？
5.你的座右铭是什么？请写出来。
二）《动物的慈母心》
动物的“慈母心”你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子们啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡们“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。
下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞为小鸡们挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，熊猫妈妈便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的身体。当孩子学会走路后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山计”。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。正在巢中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。
狐狸以为猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。
1.解释词语。
唾手可得。2.先用画出第 1 自然段中的一个比喻句。
把比作。3.第 2 自然段中引号的作用是( )
a.着重指出 b.特殊含义 c.直接引用。
4.“调虎离山计”在短文中具体指：
5.读了文中最后一个自然段的画波浪线的句子后，你心中有什么感受？
三）《你错过了鹿群》
一个猎人带儿子去打猎，在林子里活捉了一只小山羊。儿子非常高兴，要求(饲养抚养)它，父亲答应了，将猎物交给儿子，要他先带它回家去。
儿子（ ）着枪，（ 着羊，沿着小河回家。中途，羊在喝水的时候忽然(挣脱摆脱)绳子，小猎人紧追慢赶，最终没有抓住小山羊，到手的猎物就这么飞了。
小猎人既恼火又伤心，坐在河边的一块大石头后面哭泣，不知道如何向父亲交代，满腔懊悔之情。
稀里糊涂等到傍晚，看见父亲沿小河走来，小猎人站起身，告诉父亲失羊一事。父亲非常惊讶，问：“那你就一直这么坐在大石头后面吗？”
小猎人赶忙为自己辩解：“我没能追赶上它，也四处寻找了，没有踪影。”父亲摇摇头，指着河岸泥地上一些(凌乱零碎)的新鲜脚印看，这是什么？”
小猎人仔细(察看看望)后，问：“刚刚来过几只鹿吗？”【就是啊【】父亲点点头【】为了那只小山羊【】你错过了整整一群鹿啊【】
1.用“√”标出文中括号内恰当的词语。
2.在文中第 2 自然段的（ ）内填上合适的动词。
在文章最后一个自然段的【】，内加上合适的标点符号。
4.纵观全文，小猎人的心理变化是丰富的，当活捉了小山羊的时候是的，当小山羊逃脱后是的，和父亲谈话时是的。
5.父亲告诉小猎人“你错过了整整一群鹿啊”,其实是要告诉他什么？
四）《儿子》
儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭溪窖( jiào gào )酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪，这是典型的山民性格，坚毅，强悍( hàn hàng ）。
每月都会收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解(jiě xiè )为民”的同志写了一封信。
解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是老人便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚姻，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了。
这不正是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。
这两个月来，__汇款照样来，_ 信___中断了，汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。
老人揣(chuāi chuài )上积攒(zǎn zàn )起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。
1.在文中括号内为加点的字用“√”选择正确注音。
2.解释下列词语。
1)嘘寒问暖。
2)强悍。3.在第 3 自然段的上填入的恰当的关联词语是( )
a.虽然然而但却b.于是虽然却但。
c.可是虽然但却d.可是如果但是就。
4.标题“儿子”二字是指。
a.老人的亲生儿子b.自称“解为民”的同志。
c.老人的亲生儿子和“解为民” d.泛指解放军战士是人民的好儿子。
5.这篇文章的主人公是( )
a.老人 b.儿子 c.“儿子” d.小刚。
6.对主人公的刻画，文章运用的写作方法是。
a.正面描写b.侧面描写。
c.正面描写与侧面描写相结合d.行动和心理描写。
7.“老人的心暖了”是因为。
8.“这不是真正的父子关系吗？”把这句话改写为陈述句。
五）《一只小鼠》
一只小鼠，悄悄地从桌子下钻出来，慢慢地吃着地上的饼屑，一边吃一边看我。我惊奇地叫唤了一声，母亲和父亲都向下注视。四面目光中，它仍坦然地吃着，灯影下，它那么小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。
一刹那，我神经错乱地俯身下去，拿起手里的书将它轻轻地盖上。——啊！它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身体无抵抗地蜷伏在地上。
这完全出乎我的意料！我的手在颤抖。母亲说：
“放了吧，多有趣的小鼠………话未说完，小狗虎儿从门外跳了进来。父亲连忙说：“快放手，虎儿要吃它了！
”我忙惊惶地拿起书，那小鼠仍不动。——一声喜悦的微吼，虎儿已扑着它了，没等我喊出声来，它就衔着小鼠钻出门外，此后便没有了声息。
新人教部编版小学五年级语文上册“变废为宝”主题班会
6 有哪位同学可以说一下？生答用易拉罐制作烟灰缸 用报纸作小衣服 用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子。师 老师的这条裙子美不美？生答。师 有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊？生上台展示。师 大家说她表演的好不好？生答。师 既然她表演的这么好，大家给她鼓励一下好不好？生答。生 用塑料瓶作花篮。师 这个...
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总第 课时。语文园地 四 第一课时教学设计。主备教师修改教师。课时目标 1.通过朗读，把课文中华丰富的情感表达出来。2.品味词语的异同，学会选择其中的一个词语写话。3.体会顿号和逗号的用法，并给句子加标点。教学重点 在朗读中体会其中的情感和品味词语的异同。教学难点 体会顿号和逗号的用法，并给句子加标...
新人教部编版小学五年级语文上册提醒语
提醒性常用语。1.没有用心尝试，不要轻易说 不 2.只要你有一颗上进的心，胜利总会属于你。3.只要你坚定信心，就一定能成功，你敢试试吗？4.只要全心全意地投入进去，什么事都难不倒你！5.你是如此聪明，做的不理想也没关系，尽你的全力做！好好努力，你知道关键就在这里！6.答题时，要先易后难，有时不会答，...