6、有哪位同学可以说一下？
生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子。
师：老师的这条裙子美不美？生答。
师：有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊？生上台展示。
师：大家说她表演的好不好？生答。
师：既然她表演的这么好，大家给她鼓励一下好不好？生答。
生：用塑料瓶作花篮。
师：这个老师也会做，看着，我要大显身手了。操作。大家给评价一下，这个花篮，老师做得怎么样？生答。
师：大家夸得我都不好意思了。不过啊，我相信同学们能够做出更漂亮、更精致的作品，有没有这个信心啊？
生：有。师：大家表一下决心好不好？
分组呼口号。
7、下面时间大家分小组讨论一下，你们小组要制作什么东西，需要哪些材料？
学生分组讨论，师巡视指导。
8、分小组说一下自己小组的想法。
9、根据各小组讨论的结果，制作自己小组的活动计划。师从旁辅导。
10、各小组上台展示。
三、总结。刚才各小组说得都不错，课后大家就根据分工，分别去找材料，然后分类整理，小组成员合作制作作品，到时我们大家进行比赛，看看哪个小组的作品更好。
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