一、我会看拼音写词语。(11分)
gàosùhúliwúbiānwújìzuòjǐnguāntiān
yīfusīxiǎngbáitùshāngxīnbǔdīng
请在上面词语中是成语的词语下面划上“——
二、我能认清楚组词。（8分）
表（）挂（）穿（）棵（）
青（）蛙（）空（）颗（）
三、我会写数字成语。（12分）
一二三。四五六。
七**。我还能写（）、
四、我会换偏旁成新字再组词。（8分）
例：请——（清）（清水）
泡——（层——（
棋——（识——（
五、我能仿写句子。（12分）
例：叶子上的虫子还用治？
叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗？
2、自己的事情还要爸爸去做？
3、小河不过十米宽，还用游那么久吗？
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。
1、小朋友们一起( )堆雪人。
2、花盆被小明( )打破了。
3、我和姐姐（ ）玩起了游戏。
六、我会填标。（3分）
1、多么可爱的小葫芦哇（）
2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（）
3、风筝被吹得无影无踪（）
七、我喜欢读课文，我能填。（2+6+5）
1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语。
2、《酸的和甜的》这个故事里都说葡萄是酸的，只有()知道葡萄是甜的，因为3+1+2）
3、()的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵()的小花。花谢以后，藤上()了几个小葫芦。
八、我会排句子。（6分）
）在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。
）清晨，我路过一片茂密的树林。
）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！
九、我会读短文，回答问题。（15分）
彩虹和石桥。
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。
1、从文中找出“五颜六色”的近义词。
2、文章共有（）自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。
3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？（）笑。
4、再写三个表示笑的词语。
5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是（）。
6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。
部编人教版小学语文二年级上册第6六单元测试卷
基础积累 68 分 一 认一认，连一连。8 分 二 多音字读音选一选。6 分 三 读拼音，写字词。8 分 四 火眼金睛，辨字组词。6 分 五 写一写带下面偏旁的字。9 分 七 词语搭配连一连。6 分 八 选词填空。4 分 九 照样子，写词语。8 分 十 按要求写句子。6 分 1.大家把他那根扁担藏了...
部编人教版小学二年级语文上册 寒号鸟
教学资料范本。时间。学科课型课题。语文年级二年级上新授课时1 2课时13 寒号鸟教学准备生字卡片 多 课件。1 学会本课17个生字，读准多音字 号 理解13个新词。2 能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话，能分角色朗读课文。3 懂得懒惰。得过且过是没有好结果的，美好的生活只有。通过辛勤的劳动...
部编版人教版二年级语文上册部编二年级上册词填空
四字词归纳。学号姓名。四 海 为 家 纷 纷 出发冰 天 雪 地 含 苞欲 放 百 花 争艳 花 红 柳绿。春 色 满 园 春回 大 地 风 和 日 丽 阳 光 明 媚 四 面 八 方山 穷 水 尽 层 林 尽 染 层 林 叠翠烟 消 云 散。名 山 大 川 中 外 闻名秀 丽 神 奇 金光 闪 闪...