教学目标：
1.通过看图说话写话，激发学生保护环境的意识。
2.在老师指导下，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么？
3.启发学生结合生活展开想像，扩展图的内容，练习说话。4.能看图写几句话。教学时间：1课时。
教学准备：小朋友乱扔香蕉皮的后果的图画。学生准备田字格本。教学过程：
一、激趣导入。
今天的说话写话课的内容就和环境保护有关系。我们一起看一看。
2、教师总结写句子的几要素（时间、谁、什么地方、干什么）一看：观察**，找出时间、地点、人物、事件；二想：结合**，展开想象，丰富**内容；
3、三说：练习把句子说完整、正确。
4、；四写：按格式把句子写通顺。三、观察图画，练习说话写话。（一）用课件出示图画。
1、观察第一幅图，图中有谁，他在干什么？2、观察第二幅图，图中有谁，她在干什么？
3、观察第三幅图，图中有谁，他们在干什么？4、观察第四幅图，图中有谁，他在干什么？
学生说完一幅图后，教师板书句子，在说完四幅图的图意后，把四幅图的意思连起来说一说，再写话。5、指导写话，出示写话要求。
1）出示格子图，引导学生写话时的占格要求：开头空两格，在第三格中写；
2）每当写完一句话后要加上标点朋友，标点朋友各占一格。（3）把字写工整，把句子写通顺，不会写的用音节。6、学生进行写话，教师巡视指导，关注标点的使用情况。四、集体交流评价。
五、总结。教学反思：
这节课的目标是通过看图说话写话的练习，增强学生保护环境的意识，人人争做环保小卫士。其次，在老师指导下，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么？再次，启发学生结合生活展开想像，扩展图的内容，练习说话。
最后，能看图写几句通顺的话。
存在不足：1、时间没有把握好；2、内容没有上完，如：写好没有在班上交流，还有一些同学没有写好。3仓促结尾。
部编版语文二年级下册语文园地二教案
教学目标 1 认识生字词，熟读生词，了解常见职业名称。2 根据情境，练习写话。体会词语在句子中的意思。3 养成良好的书写习惯，培养正确的写字姿势。4 了解谚语这种语言形式，培养乐于助人的优良品质。5 阅读诗歌，感受诗歌的韵味。教学重难点 重点 认识生字词，能在句子中理解重点词语的意思，学习根据情境写...
部编版语文二年级下册《语文园地六》教学反思 两篇
语文园地六 教学反思。一 本次 语文园地 主要有 识字加油站 字词句运用 写话 展示台 日积月累 我爱阅读 识字加油站 认识一些。馆 和 所 的字，自主识字。字词句运用 练习书写一些容易写错的字，学习联系句子理解词语的方法。写话 练习把自己心中藏着的问题写出来，可以把问题做成卡片，问问小伙伴知不知道...
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