小学语文五年级上册第一单元补偿练习

发布 2024-03-10 03:00:08 阅读 4574

一、下列没有错别字的一组是( )

a、窃取娱乐津津有味滚呱烂熟。

b、踮脚背诵浮想联翩流光溢彩。

c、俱怕偏辑不言而愉牵肠挂肚。

d、支撑某取心安理得千编一律。

二、根据意思,写出相应的词语。

1、形容十分惦念,放心不下。

2、不用说话就能明白,道理很明显。

3、泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

4、自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。

三、选择恰当的关联词填空。

不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……

宁可……也不…… 与其……不如…… 既然……就……

1、我( )考试不及格,( 向别人抄袭。

2、船夫驾驶小艇时,( 能操控自如,( 速度很快。

3、( 工作难做,他( )不会退缩。

4、你( )懂得了这个道理,( 要自觉遵守。

5、( 问读书有什么用,( 先去读书。

四、把下面的名句补充完整。(5分)

1、一日无书。

2、读书有三到,谓。

3、书犹药也。

4下笔如有神。

5、黑发不知勤学早。

七、阅读短文,回答问题。窃读记 (节选)

最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:

“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!

再大些!”

当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发现已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的( )都吞下去了,然后才( )地把书放回书架。

我低着头走出书店,脚站得有些( )我却这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

1、按照原文在文中括号里填入词语。

2、 用“ ”画出一句描写“我”心理活动的句子。

3、根据短文内容填空。

我”喜欢下雨的原因是可有时还要装着皱起眉头,这是因为从这里可以看出“我”是一个的小女孩。

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