时间：90分钟满分：100分。
一、看拼音，耳词语。（10分）
qīng tíng zhuāng shì shuài lǐng 1ǜ cǎo rú yīn
hé tán hé xitǎng ruò yī shān bàng shuǐ
二、选择恰当的音节填空。（6分）
chù处理处长（ ）到处（ ）处分（ ）
jiàn亲密无间（ ）间接（ ）一间房（ ）中间的（ ）
qiǎng jiàng
强大强词夺理（ ）倔强（ ）勉强（ ）
三、词语搭配。（6分）
提高（ ）改进（ ）改善（ ）
提升（ ）改正（ ）改造（ ）
四、请把下列词语补充完整，再选择合适的语填入下画的句子中。（10分）
）（林立车（ ）马（ ）大（ ）街（ ）炊烟（ ）
鸡犬起舞德（ ）望自赏。
1.维吾尔族姑娘穿着鲜艳的民族服装（ ）
2.这位老者（ ）非常有威信。
3.风雪中盛开的梅花，不是在（ ）而是在向人们展示着坚韧与不屈。
4.大路上（ ）人们忙着把丰收的果实运往城市。
五、接要求完成句子。（18分）
1.给下面的句子换个说法，并说说他们的区别。（4分）
我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
改写。区别。
2.用例句使用的修辞手法写句子。（4分）
1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
走进这片田野。
2）飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首忧雅的小曲，每一个音符都节着幻想的色彩。
青青绿绿的小草是。
六、说说下列诗句的大意。（2分）
1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
七、写出下列句子所运用的修辞手法。（4分）
1.梅子金黄杏子肥。麦花雪白菜花稀。（
2.无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。（
3.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的挂架上。（
4.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。（
八、根据课文内容填空。（13分）
1.《宿新市徐公店》诗中前两句是___描写·后两句是描写。全诗___结合，__交融，充满了春的气息。
学了这首诗，我们仿佛看到了一幅春意盅然的___图，感受到了诗人对___和___的爱！
2.《乡下人家》是一篇优美的___散文，课文一共七个自然段，前六个自然段写景，分别描写了屋前___门前___屋后___房前屋后___屋后河中___门前院落___秋夜___最后一段总结全文抒发感情，赞美了乡下人家不论不论都有一道独特、迷人的风景。
3.你会从那小玻璃上面的想象到无数闪闪烁烁___无数像___马似的、__奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过___想象到这也许是___也许是会___也许是___总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。（矛盾《天窗》）
九、阅读原文，完成练习。（21分）
一）乡下人家(节选)（10分）
鸡，乡下人家照(列例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后(倘淌)若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。( 附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。
1.在文中括号里正确的汉字下面画“√”2分)
2.在文中括号里填上正确的关联词。(2分)
3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？(3分)
4.仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。(3分)
二）家乡的小河（11分）
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，(欣赏玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，(反映倒映)着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固坚固)了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。
远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
1.在文中括号里合适的词语下面画“√”3分)
2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了( )的修辞手法。(2分)
a.比喻 b.拟人 c.比喻和拟人。
3.用“__画出描写小河动态的句子，用“～～画出描写小河静态的句子。(2分)
4.找出文章的中心句抄写下来，并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情？(2分)
5.你怎样理解“夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿”这句话？（2分)
十、习作。(30分)
学习了本单元的四篇课文，你一定对乡村生活有了更深的了解了吧！那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢？赶快写下来吧！题目自拟，不少于。
2024年部编版四年级语文下册第一单元测试卷
满分100分时间90分钟 第一部分基础知识积累与巩固运用 43分 一 读句子，根据拼音写词语。7分 1.一只q n t n 飞累了，停在了一朵f n xi n hu 上。t n 上的m o c o 已经长得很深了。3.只见他唰唰几笔，就mi o hu 出一幅b q 的老虎下山m sh 图。二 比一比...
新人教部编版小学语文四年级下册第一单元测试
3.赏析句子，完成练习。4分 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。这个句子中 探 字好在 说说理由。五 联系课文内容答题。14分 1.宿新市徐公店 的作者是朝诗人 诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是。2.四时田园杂兴 其二十五 描写农村人非常繁忙的诗句是。3.乡下人...
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