部编版四年级语文上册(第一单元)知识点测试。
1．[字形]看拼音，写词语。
yóu rú
táo qì
huóyuèdàdī
2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是(
a．昂首(yáng)
浩荡(hào)
屹立(yì)
霎时(chà)b．鹅卵石(luǎn)
田埂(gěng)镀金(dù)
稻穗(suì)c．风号浪吼(hào)
横贯(guàn)
闪烁(suò)
睡眠(mín)d．坠落(zhuì)
悄无声息(qiǎo)
霸占(zhàn)
半明半昧(wèi)
3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是(
a．葡萄。庄稼。
蔓天卷地。b．余波。
依旧。齐头并进。
c．风俗。修补。
坑坑哇哇。d．震惊。
成熟。人声顶沸。
4．[字义]“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，句中“阔”的意思是(
a．时间长或距离远。
b．富有；讲究。
c．不切实际。
d．宽广，广阔。
5．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是(
1)海上的夜是柔和的，是___的。
2)潮来前，钱塘江显得很___
3)我和阿妈在___的村道上走月亮。
a．幽静。宁静。
静寂。b．平静。
幽静。安静。
c．静寂。平静。
幽静。d．静寂。
幽静。安静。
6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是(
a．他沉默了许久，一声不响地离开了。
b．讨论课上，同学们的发言震耳欲聋。
c．她低声细语道：“我身体有点不舒服。”
d．她的演讲十分精彩，全场鸦雀无声，大家都听得很认真。
7．[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语，正确的一项是(
。归巢的鸟儿，__是倦了，__驮着斜阳回去。
a．因为。所以。
b．尽管。还。
c．一边。一边。
d．虽然。但。
8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是(
a．读了《走月亮》这篇文章，我仿佛看到了洒满月光的小路和秋虫的鸣叫声。
b．在河边的大树下，我们发明了几艘小船。
c．爷爷常常回忆过去的往事。
d．秋天的北京是个美丽的地方。
9．[修辞手法]下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是(
a．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
b．丰收的季节到了，麦穗低垂着头。
c．池塘里的荷花像亭亭玉立的少女。
d．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
10．[句子衔接]将句子“开始，我怎么也捉不到。”插入语段中，最恰当的位置是(
夏天一到，村口的大树上从早到晚你都能听到“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！②一天，我对小明说：“咱们明天去捉知了好吗？
”他愉快地答应了。③第二天，我们准备好了工具，向村口的大树跑去。④小明却一连捉了三只，我真羡慕他。
⑤后来，在小明的帮助下，我也顺利捉住了一只，心里别提多高兴了。a．①之前。
b．①②之间。
c．②③之间。
d．③④之间。
二、积累与背诵。
11．唐代诗人___的《浪淘沙》(其七)中写出大潮来势汹汹、十分壮观的句子是。
12．钱塘江潮水汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如浩浩荡荡地那声音如同好像。
13．__朝___的《鹿柴》中写道：“空山不见人复照青苔上。”
三、课文主题与理解。
14．判断，正确的打“√”错误的打“×”
1)学习了《观潮》一文，我们知道了被称为天下奇观的钱塘江大潮的最佳观潮时间是每年的中秋节。(
(2)《繁星》表达了巴金先生热爱星空、热爱大自然、向往美好生活的情感。(
15．阅读课文片段，回答问题。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，7．下列关于本单元课文的内容理解不正确的一项是(
a．钱塘江大潮变化的过程是：一条白线→一堵水墙→犹如千万匹白色战马齐头并进→恢复平静。
去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
1)选文第一自然段主要描写了月光下的和___
2)联系选文内容，写出你对“走月亮”的理解。
3)《走月亮》是一篇抒情___**。
散文。诗歌)，表达了作者的心情。
4)请你写出连续的两句有关月亮的诗词句。
第一单元达标检测。
1．下列词语中加点字的读音有错的一项是(
a．鼎沸(fèi)
霎时(shà)
b．愚昧(mèi)
卵石(nuǎn)c．霸占(zhàn)
屹立(yì)
d．顿时(dùn)
民俗(sú)2．下列加点字的读音与“闷雷滚动”中“闷”的读音相同的一项是(
a．闷热。b．沉闷。
c．闷头儿。
d．闷声不响。
3．下列词语书写完全正确的一项是(
a．振耳欲聋。
浩浩荡荡。b．鸦鹊无声。
响彻云宵。c．人生鼎沸。
悄无声息。d．坑坑洼洼。
风平浪静。4．“箪”是古代盛饭用的圆形竹器，下列与“箪”字读音相同的一项是(
a．竹。b．单。
c．甲。d．笔。
5．下面四个字中，最可能与“玉器”有关的一项是(
a．决。b．诀。
c．玦。d．抉。
6．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(
a．月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
b．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
c．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
d．我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
b．《走月亮》一文中题目的意思是“和月亮一起走”。c．《现代诗二首》中的两首诗都运用了拟人的修辞手法，做到了诗画结合，情景交融。
d．《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爱和赞美之情。
8．厦门实验小学的王老师要求每个同学办一份以“保护环境”为主题的手抄报，下列宣传标语中不适合作为本次手抄报标题的一项是(
a．善待地球就是善待自己。
b．讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
c．保护环境，从我做起。
d．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
9．将句子“早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾气中，许多的生机已经开始迸发了”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是(
①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。
a．①之前。
b．①②之间。
c．②③之间。
d．③④之间。
二、根据语境读拼音写词语。(9分)1．一年一度的guāncháo(
日这天，dīàn(
上人山人海，浪潮gǔngǔn(
而来。突然，那声音如同shānbēngdì
liè(，好像发生了dì
zhèn(一样。
2．秋天来了，pú
tɑo(成熟了，dào gǔ(
也笑弯了腰，妈妈qiān zhe(
我，来到zhuāng jiɑ(
地里。三、把下面的词语补充完整，再完成练习。(5分)风(
浪吼。窃窃(
语。水天相(一年一(
首东望。若(
若现。头并进。
山人海。上面的词语中带有反义词的词语是(，请你再写出一个(
四、根据课本内容填空。(8分)1．细细的溪水，流着和野花的香味，流着2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马地飞奔而来；那声音如同好像3．《鹿柴》一诗中以动衬静，突出了山中的空寂的诗句是。
1积累与运用考点梳理卷(第一单元)一、1.犹如。
淘气。活跃。
大堤。2．b
二、11.刘禹锡。
八月涛声吼地来。
头高数丈触山回。
12．千万匹白色战马齐头并进。
飞奔而来。山崩地裂。
大地都被震得颤动起来。
13．唐。王维。
但闻人语响。
返景入深林。
三、14.(1)×
15．(1)溪水。
鹅卵石。小水塘。
2)在月亮下散步。
3)散文。示例：和阿妈在月亮下散步时幸福、喜悦。
4)示例：但愿人长久，千里共婵娟。
部编版四年级语文上册第一单元教案
第一单元。1 观潮。教学目标 1.学会认 盐 屹 昂 顿 鼎 沸 等12个生字，正确书写 潮 据 堤 阔 笼 等15个字。正确读写 笼罩 屹立 若隐若现 山崩地裂 齐头并进 漫天卷地 横贯 等词语。2.正确 流利 有感情的朗读课文。背诵课文3 4自然段。3.边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实...
部编版四年级语文上册第一单元教案
第一单元。1 观潮。教学目标 1.学会认 盐 屹 昂 顿 鼎 沸 等12个生字，正确书写 潮 据 堤 阔 笼 等15个字。正确读写 笼罩 屹立 若隐若现 山崩地裂 齐头并进 漫天卷地 横贯 等词语。2.正确 流利 有感情的朗读课文。背诵课文3 4自然段。3.边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实...
201811部编版四年级语文上册第一单元知识点
部编版四年级语文上册第一单元知识点 多音字201811 闷 m n m n 薄 b o b b 号 h o h o 卷 ju n ju n 蒙 m n m n m n 笼 l n l n 藏 c n z n 秘 m b 脉 m im 切 qi qi 缝 f ng f ng 划 hu hu 盛 sh ...