2018-2019学年部编二年级语文上册第八单元测试卷。
时间：60分钟，满分：100分）
一、基础训练营。(46分)
1．读一读，连一连。(6分)
chén jiē shān āi lèi tànɡ
哎累烫辰街衫。
2．我是小小书法家。(6分)
wú lùnfánɡ whù xiānɡ
shǒu pn kuài hún shēn
3．辨字组词我最棒。(12分)
4．词语接龙。(照样子，写词语)(9分)
5．照样子写句子。(8分)
例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
1)课本被他放到书包里。
)把。2)风筝被风娃娃吹上了天。
)把。例：他们呼呼地笑得喘不过气来。
3)录录得了小红旗，高兴得( )
4)哥哥的手机不见了，急得( )
6．排列句子。(5分)
)它看见一棵小树的叶子黄了。
)啄木鸟飞来给小树治好了病。
)小燕子在树林里飞来飞去。
)小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。”
)它赶快去找啄木鸟。
二、综合展示厅。(10分)
7．猜谜我能行。(6分)
1)身体多轻柔，逍遥漫天游。
风来它就躲，雨来它带头。谜底：(
2)像云不是云，像烟不是烟。
风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：(
8．读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”错的打“×”4分)
1)上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！(
2)清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。(
三、课本直通车。(9分)
9．天苍苍，野茫茫。
10．三九四九___五九六九。
11．学完了本组课文后，我最喜欢的课文是因为。
四、阅读检阅台。(25分)
一）课内阅读。
小动物过冬。
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
12．用“——画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。(6分)
13．根据文章内容连线。(3分)
小蜜蜂飞到温暖的南方过冬。
小燕子吃得饱饱的，冬眠过冬。
青蛙把食物储存起来过冬。
14．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！(6分)
1)冬眠2)到南方。
3)储存食物。
(二)课外阅读。(10分)
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：
“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。” 风说：“那还不容易！
”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。 太阳对风说：“看我的吧。
”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。 第二天，风和太阳又碰到了一起。
太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：
“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。” 太阳说：“这有什么难的！
”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？ 这时，风“呼呼”地吹了起来。
船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！
”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！
”15．给短文加一个标题2分)
16．短文共有___个自然段，文中风和太阳进行了___次比赛。第一次比赛内容是第二次比赛内容是4分)
17．用“——在文中画出一个比喻句。(2分)
18.短文告诉我们什么呢？(2分。
五、习作百花园。(10分)
19．看图写话。
仔细看图，想一想：这是什么时候？在什么地方？都有谁？她们在做什么？写一写。
参***：一、1.
2．无论房屋互相手帕赶快浑身。
3．示例：
4．示例：岸边边防防卫歌声声音**楼房房子子女。
5．(1)他课本放到书包里。
2)风娃娃风筝吹上了天。
3)跳起来。
4)直打转。
二、7.(1)云 (2)雾。
三、9.风吹草低见牛羊。
10．冰上走沿河看柳。
11．示例：《雪孩子》 雪孩子心地善良。
四、12.春暖花开示例：春色满园鸟语花香草长莺飞。
14．(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠 15.（略）16（略）17（略）18（略））
五、19.思路导航：仔细观察图画，看清楚小女孩要干什么。想一想，小女孩旁边的人是谁，她对小女孩说了些什么，小女孩会怎么做。 例文略。
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