一、基础达标。(47分)
1．找出四个错误的注音并修改。(4分)
星辰(chén) 甚至(sèn) 模样(mú) 衬衫(sān) 冲进(chōnɡ)
恐惊(jīn) 顽皮(wán) **(zhì) 手帕(pà)奔去(bèng)
2．看看你能把下面的字拆分出几个字。(3分)暗。躲。
喘。3．形近字组词。(5分)
惊(\u3000\u3000\u3000)\\晾(\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight. 'altimg': w':
133', h': 78', eqmath': b\\lc\\奶(\u3000\u3000\u3000)\\扔(\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight.
'altimg': w': 133', h':
78', eqmath': b\\lc\\消(\u3000\u3000\u3000)\\悄(\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight. 'altimg':
w': 133', h': 78', eqmath':
b\\lc\\]
阴(\u3000\u3000\u3000)\\明(\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight. 'altimg': w':
133', h': 78', eqmath': b\\lc\\浑(\u3000\u3000\u3000)\\挥(\u3000\u3000\u3000)\\end}\ight.
'altimg': w': 133', h':
78', eqmath': b\\lc\\]
4．选字组词。(6分)
', altimg': w': 218', h': 27', eqmath': x(青\u3000轻\u3000清\u3000蜻\u3000倾)'}
)重 ( 便 ( 豆 ( 蜓。
踏盆 ( 易 ( 绿。
)晨 ( 年 ( 信 ( 楚。
5．正确书写词语。(10分)
tián ycānɡ mánsàn bù
xiāo shn biāndì di
hù xiānn kuàichànɡ ɡ
hún shēn
6．选词填空，填序号。(6分)
a．哗啦啦 b．叽叽喳喳 c．汪汪汪。
d．轰隆隆 e．叮叮咚咚 f．呱呱呱。
青蛙唱歌( )雷公公说话( )小狗见人( )
泉水唱歌( )大雨倾盆( )小鸟唱歌( )
7．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。(3分)
1)水淋淋。
2)又淘气又顽皮：又___又___又___又___
8．句子练习。(10分)
1)连词成句：衣服洗好的晒在妈妈绳子上把。
2)加词扩句：兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。
3)变成“被”字句：雾把大海藏起来了。
4)句子仿写：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
5)变成“把”字句：我的手帕被风扔到了地上。
二、教材回顾。(8分)
1．“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句话运用了___的修辞手法。(1分)
2．判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“√”错的打“×”2分)
1)在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。(
2)雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。(
3)小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。(
4)天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！(
3．《敕勒歌》中最能表现草原壮丽富饶的一句是1.5分)
4．淘气的雾飞到___来到___躲在把一切都藏了起来，什么都看不见了。最后，他把___也藏了起来。(2分)
5．一九二九___三九四九___
耕牛遍地走。(1.5分)
三、主题**。(4分)
聪明的风娃娃提示：风娃娃做了坏事挨了批评后，他决定要帮助大家， 为大家做好事。请你想一想，风娃娃会怎么做呢？说一说。
四、阅读延伸。(16分)
一)课内阅读。(6分)
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
1．从文段中找出一组意思相近的词写下来。(1分)
2．填一填雪孩子的变化过程。(3分)
雪孩子。3．雪孩子为什么不见了？(2分)
二)课外阅读。(10分)
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”
太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？
这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”
1．给短文加一个标题2分)
2．短文共有___个自然段，文中风和太阳进行了___次比赛。第一次比赛内容是第二次比赛内容是4分)
3．用“——在文中画出一个比喻句。(2分)
4．短文告诉我们什么呢？(2分)
五、我写我心。(25分)
看图写话。参***：
一、1.(1)shèn (2)shān (3)jīnɡ (4)bèn
2．日立日身几木。
口山而。3．示例：[惊奇\\\晾干\\end}\ight.
'altimg': w': 73', h':
78', eqmath': b\\lc\\]奶奶\\\扔下\\end}\ight. 'altimg':
w': 73', h': 78', eqmath':
b\\lc\\]消失\\\悄悄\\end}\ight. 'altimg': w':
73', h': 78', eqmath': b\\lc\\阴天\\\明亮\\end}\ight.
'altimg': w': 73', h':
78', eqmath': b\\lc\\]浑身\\\挥手\\end}\ight. 'altimg':
w': 73', h': 78', eqmath':
b\\lc\\]
4．轻轻青蜻青倾轻青。
清青轻清。5．田野苍茫散步消失岸边。
弟弟互相赶快唱歌浑身。
6．f d c e a b
7．示例：(1)绿油油白茫茫。
2)聪明机智活泼可爱。
8．(1)妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
2)兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个可爱的雪孩子。
3)大海被雾藏起来了。
4)示例：无论是上**课，还是上数学课，他都坐得端端正正。
5)风把我的手帕扔到了地上。
二、1.夸张。
3．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4．海上岸边城市的上空自己。
5．不出手冰上走九九加一九。
三、略。 点拨：想一想在生活中，风会帮助大家做什么呢？联系生活实际说通顺即可。
四、(一)1.化成变成。
2．水水汽白云。
3．示例：雪孩子为了救小白兔化成水了。
二)1.谁的本领大。
2．六两脱下孩子的外衣让船走得快些。
3．只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
4．风和太阳各有各的本领。
五、思路点拨：本次习作要写小朋友植树的情景，目的是赞扬他们为保护环境做实事的行为。详写植树的过程，还可以结合环境写鸟儿以及兔子的表现，用以表明它们因有人植树而更加快乐。
例文略。
部编版小学语文二年级上册第八单元教案
21 狐假虎威。教学目标 1.认识17个生字，会写8个生字。2.能正确 流利 有感情地朗读课文，练习复述课文以及表演。3.通过朗读，了解狐狸狡猾的特点。4.感悟本文的深刻道理 仰仗别人的势力欺压人都是没有能力的表现。教学重点 1.识字 写字，掌握文 现的多音字。2.朗读课文，复述课文。教学难点 通过...
部编版小学语文二年级上册第八单元试卷
二年级语文第八单元测验。班别姓名成绩。一 我会读，也会写。10分 二 我看图写出几对反义词。8分 三 我会连 10分 四 照样子填写，你行吗？8分 例 五 我会填，也会写。8分 秀 神手 脚无 无 为家送碳连天。我也会写四字词语。六 填上适当的词语。6分 例 一只只 小鸟 一杯杯一串串 例 一个个地...
部编版 统编 小学语文二年级上册第八单元复习题
第八单元复习卡。一 给加点字选择正确的读音，打 拉扯 ch zh 嗓子 s n sh n 纳闷 n l 借书 j ji 他俩 li li n 拌嘴 b n p n 帮忙 b n b n 嚷叫 r n r n 方便 bi n pi n 剩下 s n sh n 风筝 zh n zh n 漂流 pi o ...