五年级下册语文第八单元

第二学期。

小学五年级语文第八单元测试题。

评分。一、基础知识。（30分）

1、读拼音，写词语，并用“～～画出翘舌音的音节。（6分）

2、把下列词语补充完整。（6分）

全力行云漫（）经（）

顾身千钧不（）而（）

3、划去带点字不正确的读音。（2分）

尽量（）号叫（）树杈（）仆人（）

4、照样子，写出下列各字的形近字，并分别组词。(4分)

抑捅伦。仰。

5、下列句子采用了什么修辞手法，将正确选项的序号填在括号里。（4分）

a、比喻 b、排比 c、夸张 d、拟人 e、反问 f、设问。

1）难道齐国没有人了吗。

2）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

3）为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云一动也不动。

4）我在哪儿见过这位首长呢？对了，好像是画像上画的***。

6、把左边和右边意思相近的成语，用线连起来。（8分）

1）画蛇添足异口同声（2）掩耳盗铃争分夺秒。

人仰马翻无动于衷病入膏肓自欺欺人。

众口一词多此一举出尔反尔无可救药。

熟视无睹一败涂地见缝插针反复无常。

二、积累、运用。（35分：22＋13）

1、古诗荟萃。（8分）

西江月夜行黄沙道中》这首词的作者是词牌名是词中描绘的是什么时候）的静谧，表现了我印象最深的一句是。

2、本单元中，我们认识的人物中，给你印象最深的是谁），因为。（3分）

3、阅读下面文段，回答问题。（11分）

一天晚上，扬科看到食具间里一个人也没有。他躲在草堆后面，眼巴巴地透过开着的门，望着挂在墙上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢动，但是有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向门口移动。

过了一会儿，黑暗里发出了一下轻微的凄惨的响声，扬科不小心触动了琴弦。忽然屋角里有个睡得迷迷糊糊的声音在粗鲁地问：“谁在哪儿？

”扬科憋着气。有人划了根火柴，蜡烛亮了。后来听到骂声，鞭打声，小孩的哭声，吵嚷声，狗叫声。

1）这段话摘自课文作者是国）的著名作家。

谁）。（3分）

2）从文段中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）

近义词：凄凉瘦弱。

反义词：迷迷糊糊温柔。

3）“一股无法抗拒的力量”指的是1分）

4）想象一下，“他望了很久很久”，当时，他心里想的可能是。

（3分）6、阅读短文，回答问题。（13分）

鹰背上的小鸟。

当我还是小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事：有几只鸟在进行一场比赛，看谁飞得最高。鹰觉得它肯定能飞得最高，于是就越飞越高，直到不能再往上飞了。

这时其他的鸟都已经回到地上，只有鹰还高高地飞在天上。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

我喜欢这个故事它像我们的生活。我们每个人都可以飞得更高一些。但我们能飞多高呢？

在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我能飞得更高。

当我才10岁的时候，我有一个疯狂的梦想，想到非洲去。所有的人都笑话我，只有母亲支持我。因为在那时，我们家连一辆自行车都买不起，而非洲是几千英里以外的遥远的地方，谁能想得到我们会有钱到非洲去呢？

这是难以想像的事情。但母亲说：“珍你真的想做到这一点的话得努力工作，将来总有一天会实现自己的愿望。

”我没有走正规的方式从中学到大学，毕业后再去非洲。我当时用了五个月时间到餐馆去打工，攒够能去非洲的船票的钱。然后，在23岁那年，我告别家人，从此踏上了一条神奇的去非洲探险的道路，而这条道路直到今天还没有结束。

1）在括号里填上恰当的关联词语。（2分）

2）从短文中找出下列词语的近义词。（4分）

告别奇妙。心愿依赖。

3）把文中画线的句子换个说法，意思不变。 (2分)

4）仔细读短文，填空。

小鸟飞得比老鹰高，是因为：；

在生活中，“我”能飞得更高，是因为。

后来“我”能去非洲探险，是因为3分）

5）读了这篇短文，你受到的启示是什么？写下来。（2分）

三、运用、习作。（35分）

1、成语荟萃。（5分）

出现人物的成语常在文章中被引用，如“愚公移山”“塞翁失马”……请你试着写出几个这样的成语。（五个以上）

2、妙笔生花。（30分）

每个人都有自己的“梦想”，都有美好的“愿望”，或者一些珍藏在记忆深处的小秘密。请你以《我有一个为题，写一篇习作。注意把题目补充完整，内容具体，语句通顺。

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五年级语文下册第八单元教案

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