八年级上第六单元复习题。
一、选择题：（18分）
1.下列不全含通假字的一项（）（2分）a.往之女家始一反焉略无阙处b.
曾益其所不能汝之不惠蝉则千转不穷c.入则无法家拂士军士吏被甲窥谷忘反d.衡于虑改容式车天子先驱至。
2.下列加点的字与“居天下之广居”中意思或用法相同的一项（）（2分）a.丈夫之冠也b.
河阳之北c.而已之细柳营d.何陋之有3.
下列各组加点的字用法相同的一项（）（2分）
a.征于色，发于声，而后喻生于忧患而死于安乐也b.舜发于畎亩之中发于声c.故天降大任于是人也达于汉阴d.独行其道其妻献疑曰。
4.下列句子中加点的字词分析不正确的一项（）（2分）
a.丈夫之冠也（名词，帽子）以顺为正者（形容词，正确）
b.威武不能屈（名词的使动用法，使屈服）人恒过（名词用作动词，犯错误）c.面山而居（名词用作动词，向着，对着）寒暑易节（形容词用作名词，冬季）d.
箕畚运于渤海之尾（名词用作状语，用箕畚装土石）动心忍性（名词用作动词，使……受到震撼）
5.下列各组加点的字古今异**释正确的一项（）（2分）
a.与民由之（古义：遵循今义：缘由）出则无敌国外患者（古义：敌人今义：势。
均力敌的国家）
b.曾不能损毁山之一毛（古义：草木今义：动植物披上所生的丝状物）惩山北之塞（古义：苦于今义：处罚）
c.上乃使使持节诏将军（古义：符节，皇帝派遣使者后调动军队的凭证今义：
节日）天子先驱至（古义：走在前面引导今义：先行引导的人员）d.
壁门士吏（古义：营垒今义：墙，像墙那样直立的山石）良多趣味（古义：
好今义：甚，很）6.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
a、各级**积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。b、中国科学院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型h1n1流感疫苗。c、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
d、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。7.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()（2分）（2017铜仁）
a.人间净土梵净山，那美丽的鸽子花、调皮的黔金丝猴、神奇的蘑菇石、惊险的金刀峡，让**连忘返。
b.铜仁国际龙舟邀请赛在锦江河上拉开帷幕，一条条龙舟在震耳欲聋的号子声中，同仇敌忾乘风破浪，冲向终点。
c.最不牵强附会，其景雄沉阔达，能销魂摄魄，又全绕着城廓的，也只是铜仁。d.铜仁市委提出“打好生态牌，念好山字经，做好水文章”的理念，因地制宜，打造百姓富、生态美的武陵之都。
8.下列句子标点符号使用错误的一项是()（2分）（2017铜仁）a.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
b.“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！”
c.不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？
d.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。9.下面对文化常识及文学名著表述正确的一项是()
a.《孟子》一书是孟子的言论汇编，其学说出发点为性善论，提出“仁政”“王道”，为“四书”之一。
b.《史记》是我国的第一部编年体通史，作者是西汉历史学家司马迁，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
c.田园诗派是中国古代诗歌的一个流派，最重要代表人物为唐朝诗人陶渊明。古往今来，陶渊明的诗作及艺术对后世产生了深刻的影响。
d.婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。
其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有柳永、苏轼、晏殊、欧阳修、李清照等二填空题。
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（9分）
1），必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身神，行拂乱其所为，，。孟子》
2），。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。，。报君**台上意，提携玉龙为君死。李贺《雁门太守行》
3）东风不与周郎便，。杜牧《赤壁》
4）无可奈何花落去，。晏殊《浣溪沙》（5）金陵城上西楼，倚清秋。，。
中原乱，簪缨散，几时收？，。朱敦儒《相见欢（金陵城上西楼）》
6）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。，。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。李清照《如梦令》
7）轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，，，欧阳修《采桑子》
三、阅读题。
一）阅读杜甫的《春望》，按要求答题。（8分）春望杜甫。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
11.首联写春望所见，“”字写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心；“”字写出了乱草遍地，草木深深的景象，使人满目凄然。（2分）
12.“烽火连三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人什么样的情感？（2分）
13.请展开想像，描述《春望》中“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。（2分）
14.写景抒情诗常见的抒情方式有借景抒情和移情于物，请选择一种抒情方式赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。（2分）
二）阅读《愚公移山》，按要求答题。（14分）太行，王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：
“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：
“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：
“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。15.下列加点的字注音没有错误的一项（）（2分）
a.惩山北之塞（sè）出入之迂也（yú）孙荷担者三夫(hé)
b.箕畚运于渤海之尾(bèi)京城氏之孀妻(shuāng )始龀(bí)c.子子孙孙无穷匮也(guì)一厝朔东(cuò)无法家拂士(fú)d.
无陇断焉(lóng )曾益其所不能(zēng)固不可彻(chè)16.下列各组加点的字解释没有错误的一项（）（2分）
a年且九十（将近）惩山北之塞（苦于）聚室而谋（商量）b毕力平险（毕业）指通豫南（指向）杂然相许（杂乱）c投诸渤海（之于）荷担者三夫（肩负，扛）寒暑易节（交易）
d虽我之死（虽然）无穷匮也（匮乏）何苦而不平（辛苦）17.下列各组加点的字用法或意义完全相同的一项（）（2分）a.以君之力以残年余力河曲智叟亡以应b.其妻献疑惧其不已帝感其诚。
c.生于忧患而死于安乐也聚室而谋而山不加增d.山北之塞汝之不惠往之汝家。
18.根据选文内容，理解不恰当的一项（）（2分）
a.选文综合运用记叙、议论、抒情、描写、说明的表达方式，记叙了愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强的意志，也说明了要克服困难就必须下定决心、奋斗不懈的道理。
b.文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。
c.选文运用了衬托的写作手法。山高路远衬托了愚公“改天换地”的气魄，山神“惧”，天地“感”从侧面反映愚公移山的决心不可动摇。
d.对话生动传神是选文的一大特色，既展开了情节，又反映出人物不同的思想情态。妻子关。
切、担心的劝说，智叟无情的嘲讽，把目光远大，信念坚定，迎难而上、改天换地的愚公形象写得生动形象。
19.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？②汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
三）阅读《周亚夫军细柳》，按要求答题。（13分）
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！
”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！
曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
20.下列各组加点的字解释没有错误的一项（）（2分）
a军霸上（驻守）以备胡（防守）上自劳军（劳累）劳其筋骨（使……劳累）b天子且至（将要）且焉置土石（况且）谓从属车骑（随从）称善者久之（称赞）c居无何（经过）居天下之广居（居住）乃按辔徐行（于是）天子为动（作为）
d亚夫乃传言开壁门（才）成礼而去（就，表顺承）上乃使使持节（派，命令）将军约（规定）
21.将下列句子翻译成现代汉语。（5分）
嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！（3分）
军中闻将军令，不闻天子之诏。（2分）
22.结合选文分析，汉文帝为什么成周亚夫为“真将军”？（3分）
22.找出文中使用对比、衬托写法的地方，对刻画人物起到什么样的作用？（3分）23.根据下面的材料和要求写一篇文章。（40分）
材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？
”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。
”要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②诗歌除外，文体不限；③不少于；
文中不得出现真实的地名、校名。
部编版八年级语文上册 第六单元单元检测试卷教师版B
第六单元检测题。时间 90分钟满分 100分 一 积累与运用 29分 1.下列句中加点的词解释正确的一项是 c 2分 a.所以动心忍性 的原因 b.虽我之死，有子存焉 虽然 c.于是上乃使使持节诏将军 派遣 d.达于汉阴 山的南面，水的北面 解析 a项的 所以 在这里应解释为 用来 或 用来 的 方...
部编版八年级语文上册第六单元复习卷
第六单元复习卷。1 选择题 1.下列不全含通假字的一项 2分 a.往之女家始一反焉略无阙处。b.曾益其所不能汝之不惠蝉则千转不穷。c.入则无法家拂士军士吏被甲窥谷忘反。d.衡于虑改容式车天子先驱至。2.下列加点的字与 居天下之广居 中 之 意思或用法相同的一项 2分 a.丈夫之冠也b.河阳之北c.而...
部编版八年级语文上册学案 第六单元《愚公移山》 无答案
愚公移山。教学目标 1.朗读课文，整体感知课文内容。2.朗读课文，疏通课文第。一 二段文句，积累文言文常用的词语。教学重点 分清节奏，朗读课文，积累词语。教学难点 疏通课文，积累文言文常用的词语。课时安排 共3课时本节为 第一课时。一 预习成果展示。1.愚公移山 选自这是一篇 既有生动的 情节，又富...