第六单元单元知识小结。
一、易读错的字。
耕（gēng）种扁（biǎn）担陡（dǒu）坡心疼（téng）敬（jìng）爱敲（qiāo）鼓踩（cǎi）地祝（zhù）福。
二、易写错的字。
被：左边是“衤”，不要写成“礻”。
扁：里边是一横两竖，不要多写一横。
士：上横长，下横短。
泼：右边是“发”，不要少写最后一点。
穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。
忘：上边是“亡”，不要多写一点。
三、会写的词语
洪水灾难知道认为被动农业生产扁担同志队伍
红军战士会师怎样难忘泼水年度龙船花炮穿着。
方向命令当时四面八方欢呼采用
四、多音字。
难盛奔。斗铺担。
五、形近字。
六、近义词。
痛苦—难受灾难—灾害继续—连续。
驱赶—驱逐敬爱—热爱带领—率领。
研究—**心疼—心痛会师—会合。
抽出—挑出祝福—祝愿欢乐—快乐。
七、反义词。
痛苦—幸福恢复—断绝敌人—朋友。
欢乐—悲伤敬爱—憎恶不料—果真。
安居乐业—背井离乡。
八、词语搭配。
1. 形容词搭配：
无数）的灾难 （安居乐业）的生活
火红火红）的凤凰花 （清清）的水。
鲜红）的地毯 （难忘）的泼水节。
欢乐）的鼓点。
2. 动词搭配：
淹没）田地 （吸取）教训 （恢复）生产 （治）水。
带领）队伍 （藏）扁担 （冲毁）房屋。
九、词语积累。
1. 形容生活安定的词语：
安居乐业天下太平安身立命太平盛世。
2. 形容路难走的词语：
山高路陡道路崎岖山高坡陡坎坷不平。
十、佳句积累。
十。一、考点提示。
1.《大禹治水》，了解大禹如何治水， 体会他心系百姓、无私奉献的精神。
2.《**的扁担》，体会**以身作则，与战士同甘共苦的高尚品质。
3.《难忘的泼水节》，熟读课文，掌握外貌描写和动作描写，体会***和傣族人民心连心的深厚情谊。
人教部编版小学语文二年级上册《坐井观天》说课稿
坐井观天 说课稿。一 说教材。这是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，告诉我们像青蛙这样目光狭小 所见有限 还自以为是是不对的，教学目标。根据 全日制义务教育语文课程标准 结合教材特点和学生实际，拟定以下教学目标 1.学会8个生字和由这些生字组成的词语，着重理解 坐井观天 大话 无边无际 等...
人教 部编版 二年级上册语文《寒号鸟》教案
寒号鸟 教学设计。教材分析。这是一则广为流传的民间故事，根据元末明初文学家陶宗仪撰写的 南村辍耕录 中的片段改写。故事蕴含的道理是 美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前 不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。课文有2幅插图。第一幅插图中喜鹊忙着衔树枝做窝，寒号鸟却躺...
人教 部编版 二年级上册语文《场景歌》教案
场景歌 教案。一 教学目标。1 用 加一加 同偏旁归类 等方法认识滩艘军等12个生字，通过分析结构 占格等方面学会书写 领 号 两个字。2.在不同的语境中认识数量词，仿照课文，结合实际生活运用不同的数量词表达同一事物。3.通过标点符号的停顿，语调的快慢读出歌谣的节奏感 韵律美。在此基础上背诵课文。二...