主备人：一、教材分析。
本单元以“童年的百花园”为主题。选编了三篇精读课文《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》和一篇略读课文《我不能失信》，课文内容反映的是童年生活的快乐和无忧无虑。本单元还安排了“习作”和“语文园地”，其中“语文园地”包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”几个部分。
教学时，可以根据课文内容，引导学生回忆自己童年中高兴的、有趣的事情，再走进课文，了解课文中描写的童年生活，进而感受课文所表达的情感。
童年的水墨画》是是一组儿童诗，摄取了溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇这三组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐无忧。
剃头大师》讲述的是怕剃头的表弟小沙让“我”给他剃头，结果害他去理发店剃成了光头，并且把姑父的睡衣弄得满是碎发的闹剧，表现了儿童的天真烂漫。
肥皂泡》是当代著名作家冰心的作品，作者在文中回忆了自己小时候玩吹肥皂泡的游戏的经过，表现了孩子们的童真、童趣，反映了童年生活的快乐和美好。
我不能失信》这篇课文通过讲宋庆龄小时候为履行对朋友小珍的承诺，放弃到伯伯家看鸽子的故事，赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
二、学习目标。
1.认识本单元的36个生字，会写35个生字，正确读写“水墨画、葫芦、透明”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，抓住人物的表情、动作和心理活动感受人物的特点，感受童年生活的丰富多彩。
3.能在阅读中拓展想象，训练阅读能力，养成良好的阅读习惯。
三、教学重难点。
1.学习本单元的生字、新词，积累好词佳句。
2.熟读课文，抓住人物的表情、动作和心理活动感受人物的特点，感受童年生活的丰富多彩。
四、课时分配。
18.童年的水墨画2～3课时。
19.剃头大师2～3课时。
20.肥皂泡2～3课时。
21*.我不能失信1～2课时。
习作·语文园地3～4课时。
五、教法与学法。
在教学过程中，引导学生整体感知课文，还要引导学生从自己的童年走进作者的童年，感受童年生活的丰富多彩，与文中的同龄人进行心与心的体验和交流。
部编本三年级下册语文第六单元试题
3.比一比组词。8分 娇碎虎碗。骄摔虚婉。4.运用修改符号，在原句上修改病句。4分 春天的景色我觉得十分美丽。我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。5.按原文填空。5分 垂柳把溪水当做梳妆的镜子，像绿玉带一样平静。小信诚则。失信不。诚者思诚者，人之道也。明日何其多。二 阅读 12分 1.传统连线。...
部编版 统编版 小学语文三年级下册第六单元主题阅读
第六单元主题阅读。吃蝌蚪。小时候，田野就是我们的娱乐王国。大家时而采摘几束野花，时而捕捉几只蚂蚱，时而奔跑着追赶蝴蝶，时而静静地 河中的蝌蚪 无聊的时候，玩玩 跳山羊 一个人身体弯曲，其余人从他身上跳过去的游戏 踢踢毽 ji n 子 一起倒立在墙上 但是只有我和少数几个小伙伴不能倒立在墙上，大家说是...
部编本小学语文三年级上册《第六单元》教学设计
练习6第一课时 教学目标。1 辨析多音字，认识到同一个字在不同的语境中用法不同，读音也往往会发生变化，从而感受到语言文字的丰富多彩。2 积累词语和古诗。3 了解部分左右结构的字要写得左高右低才写得稳。教学过程。一 教学第一题 学用字词句 一 了解多音字的特点。1 出示第107面第一题的四个词语，谁能...