南平第二实验小学2015-2016学年第二学期。
五年级语文第六次练习。
第一部分·倾听思考（4分）
一、认真倾听老师慢读短文，完成下列练习。（4分）
1．最早使用“ok”的人是谁2分）
a.．现在的中学生 b.．电报的签收者 c.．美国的欧德·克利。
2．对这则材料的主要内容概括正确的是哪一项2分）
a.．“ok”的用法**于邮政。 b.．“ok”是生活中十分流行的日常用语。
c.．签写“ok”代表一种确认。
第二部分·积累运用（29分）
2.下面三组词语中没有错别字的一组是2分）
a. 诸位暑名支援昏庸无能 b. 丞相酥软警惕故技重演。
c. 吓虎灼痛憧憬神机妙算 d. 顽劣允诺迟延踉踉跄跄。
3.下面各组词语中带点字读音有错的一组是2分）
a.烽火（fēng） 霹雳(pī) 基础( 抓耳挠腮(náo)
b.赐予( 楷书(kǎi) 推却(què) 喜不自胜(shèng)
c.私自(sī) 深渊(yuān) 约定(yuē) 心急如焚(fén)
4.根据你的理解，下面有错的一项是（ ）2分）
a. 负荆请罪：背着荆条请求责罚，表示认错赔罪。
b. 自有妙用：自己有巧妙的用处。 c. 请勿自误：请不要使自己受伤害。
d. 无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
5.选择恰当的词语填空。 （3分）
a. 信赖的朋友 b. 称心的工作 c. 感恩的心 d. 健康的身体 e 深爱你 f 幸福之首。
幸福，是有一颗（ ）一个（ ）一份一位（ ）的家人，一帮可以感恩为（ ）是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。
6.按课文的叙述顺序，下列句子排列正确的一项是（ ）2分）
诸葛亮用草船向曹操借箭成功。②诸葛亮请鲁肃帮忙。
周瑜妒忌诸葛亮的才能，想设计陷害他。④诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
诸葛亮请鲁肃一起去曹军水寨取箭。
abcd. ③
7.文学知识点练习。（4分）
①元末明初的施耐庵写的名著是（ ）1分）
a.《红楼梦》 b.《西游记》 c.《三国演义》 d.《水浒传》
《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是汉代的（ ）1分）
a.罗贯中 b.司马迁 c.曹雪芹 d.吴承恩。
下列故事中不属于《三国演义》中的是1分）
a.倒拔垂杨柳 b. 三顾茅庐 c. 火烧赤壁 d. 空城计
④《将相和》一课中，一共说了三个小故事，请你用①、②标出前后顺序。（1分）
）渑池之会完璧归赵负荆请罪。
8.诗文练习：（7分）
下列是课文原文的一句是2分）
a. 多**电脑一个突出的特点就是人机互动。
b. 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我比不上他！”
c. 把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己一片蔚蓝的晴空。
我和张明的关系非常密切，简直是但是他有个缺点：下课活蹦乱跳，像条龙；可是，上课铃声一响，他就是（ ）真令我头疼。而且，你还不能说他，一说这事，他就跟你急，真是3分）
a. 刘关张桃园三结义——生死之交。 b. 徐庶进曹营——一言不发。
c. 梁山伯的军师——无（吴）用 d. 孙猴子的脸——说变就变。
19世纪30年代，（ 发明了电报。后来，（ 发明了**。（ 年，第一台多**电子计算机诞生，（ 年，美国**得出建设“信息高速路”的计划，计算机网络把全世界连成一家。（2分）
a. 贝尔 b. 克莱 c.莫尔斯 d. 1492 e 1984 f 1993
9.判断下面各句中的说法，对的打“√”错的打“×”4分）
a.唐朝时，大量别的姓氏改为李姓，为后来李姓人口的快速增长奠定了基础。
b.《景阳岗》文中的“吊睛白额大虫” 指的是一种凶猛的昆虫。
c.《将相和》一文中，赵王为秦王鼓瑟，秦王为赵王击缶。
d.公元490年，希腊人菲迪皮茨拼命跑了30多千米，只为了一个目的：“传送我们胜利了”的信息。 （
10.根据课文语段填空。（3分）
通过《将相和》学习，我明白了秦王不敢进攻赵国，就因为武有 ，文有
认识了神机妙算的诸葛亮，第三天四更时候大雾漫天，他下令把船头朝 ，船尾朝，一字摆开，又叫船上的军士一边 ，一边 。我们还走进信息世界，“折花逢驿使从古到今，了解到信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径。
第三部分·阅读理解 （29分）
一）读短文《一桶水》，做习题。（共13分）
我有事到楼上找刘阿姨，正好要小便，就在他家上了一次厕所。我发现，马桶水箱旁边备有一桶水。我猜想，这肯定是一桶洗过菜或衣服的水，刘阿姨舍不得倒掉，留下来冲厕所用。
她真够节约的，我知道她有两个孩子读大学，需要很多钱，自己生活又不富裕，难怪几分钱都不放过。真可怜，说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢。
又过了一些天，我到楼下林阿姨家去。巧得很，我在林阿姨家又要小便，不得不到她家的厕所去方便一下，我发现，林阿姨家的厕所也备有一桶水。林阿姨是一个非常富有的人，她的财产最少有几百万，不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。
我百思不得其解地问：“林阿姨，你怎么装一桶水放在厕所里？”林阿姨说：
“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的，我怕影响楼上楼下的邻居休息。”
我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己，却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所，冲一次马桶。在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！
11.解释词语方法很多，联系上下文谈谈自己对下面词语的理解，并用词语写一句话或几句话。(2+2分)
解释：百思不得其解。
写话：12.能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题，并回答这个问题。(2+2分)
问题 回答
13.“说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象，读了短文后你对刘阿姨有了新的认识，请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。(3分)
14.根据故事的发展，把文章的结尾补充完整，写在文章后面的横线上。(2分)
二）阅读短文，完成下列练习。（16分）
书，是我生命的一部分。
我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。
我能想象，自己可以**后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当做一本书读吗？
于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。
在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？
自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？
我的做法是：经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿出来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。当书构成我们生命中一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终生伴侣！
15.浏览全文，可以看出“生命的一部分”在文中是指1分）
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