五年级上学期小学语文五单元试卷卷。
时间:90分钟满分:100分。
一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字zhēng zhēng
qīn pèi
mù zōng
)()2.多音字组词。
更gēng___gèng___
中zhōng___zhòng___3.为划线字选择正确的读音。
钦佩(qīnqīng)琴弦(xuánxián)沉溺(nínì)肖像(xiāoxiào)4.选择括号内搭配恰当的词语。
柳公权是唐代___名望著名)的大书法家。②柳公权___机智机敏)大胆的直言,得到文宗的格外垂青。③文宗___命令任命)柳公权为谏议大夫。5.写出反义词。
骄傲—__委屈—__贤良—__
6.形近字组词搔___骚___怀___坏___
7.把下列和“水”有关的诗词名句补充完整。落霞与孤鹜齐飞,__
飞流直下三千尺,__8.用下列词语造句。
铁骨铮铮②赏罚分明9.把下列词语补充完整。
断崖绝___威风___漫天遨___腐败无___10.把肯定句改成双重否定句。
报纸的**力如此之大,我每日都要读它。
他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
11.把下列词语补充完整。唾手___激情___
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题。
蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
1.(1)在横线上给短文加个题目。__2.(2)从文中找出下列词语的近义词。分辨___仍旧___借助___
3.(3)找出本文的中心句并写下来。__
4.(4)读了短文,我们知道蚂蚁认路一靠___凭借___辨别方向。二是根据___认路。13.请你快速默读课文《狼牙山五壮士》,看看课文是按怎样的顺序写的,可以分为几部分?
14.按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑有___有___还有___有___他。
三、写作(30分)
15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?
请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于,文中不要出现真实的人名和校名。
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第五单元考点梳理。1 易读错的字。憧憬 ch ng j ng 田埂 g ng 垂头丧气 s ng 嗅觉 xi ju 拯救 zh ng 无可奈何 n i 扎煞 sh嘶哑 s y 庞然大物 p ng 2 易写错的字。风筝蝴蝶幸福树梢歇息呼唤半圈磨坊嗅到 发呆绒毛鸟巢牙齿身躯掩护幼儿搏斗庞大。3 形近字。...
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五年级语文试题 第五单元语文园地五。一 判断下列说法的对错,对的打 错的打 1 在描写人物时,我们可以通过具体的事例来体现人物性格特点。2 为了表现车夫祥子旺盛的生命力,在 他像一棵挺脱的树 中,作者细致描写了祥子的语言和动作。3 摔跤 一文中对小嘎子一连串动作的描写,表现了小嘎子的机灵。4 在描写...