新人教版一年级语文上册第一单元语文园地一教学设计。
语文园地一》教学设计。
教学导航。教学目标】
1．认真读诗歌，认识“六、七、八、九、十”五个生字，学会写“八、十”两个生字。
2．对比形近字，区别形近字，提高识字用字的准确性。3．了解基本的汉字笔顺规则：从上到下，先横后竖。4．能正确、流利读古诗《咏鹅》，了解诗意，并背诵古诗。
5．学会读故事《小兔子乖乖》，并大致了解故事内容，能从故事中明白道理。
教学重点】掌握要求会认会写的汉字。
教学难点】了解基本汉字笔画笔顺规则。
课时安排】2课时。
教学过程。第一课时。
一、谈话导入，激发兴趣。
小朋友们，老师知道你们是爱学习的孩子，今天老师带你们到语文园地里去玩玩，你们想去吗？语文园地里的内容可丰富了，相信你们一定会有所收获，让我们一起快乐地出发吧！
二、学习1-3部分。
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1．知识加油站——猜谜语。（1）课件出示谜语。一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
2）请小朋友们认真读谜语，猜一猜这个谜底是什么？你是怎样猜出来的？（雪）
3）学习生字。
学生自由读谜语，圈出表示数字的词，说一说哪些数字是我们在前面已经学过的，哪些数字还没有学过。
出示：一二三四五六七**十。
指名读、小组读、齐读、分组赛读。④指导书写。
让学生观察“八”“十”在田字格中的位置，书写时要注意撇低捺高，两笔不能连在一起；“十”的笔顺先横后竖。
学生书空、描红，再写到作业本上。⑥学生再齐读数字词。
2．字词句运用——区别形近字。
今天有三对双胞胎宝宝来我们班做客，这三对双胞胎都是我们以前认识的生字宝宝，我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
课件出示带有花朵的生字。
每一对双胞胎长得都很像，你能区分它们吗？
小组讨论：这些双胞胎生字宝宝的音、形、义有什么不同？⑤学生口头汇报并组词，重点突出字形的比较。
师生小结：我们的汉字可真有意思，前面的字加上一笔或两笔成了另一个字。
3．书写提示。①复习写字姿势。
课件出示“二、三、十、禾”。
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指导学生以各种方式读生字。
课件演示“二、三、十、禾”四个汉字的笔顺。
指名学生说出上面四汉字各共有几画？它们的笔顺规则是什么？⑥师生小结。
二、三”的笔顺规则是：从上到下。“十、禾”的笔顺规则是先横后竖。⑦学生书写。
强调写字时，注意坐端正，握好笔。⑧展示学生作业，师生点评。
第二课时。一、复习导入。
1．小朋友们，上一节课我们学了一则谜语，你们能背下来吗？2．学生背诵谜语。
3．这节课我们再来猜一猜一则跟动物有关的谜语，看谁猜得又快又准。（1）课件出示谜语。身穿白袍子，头戴红帽子，说话伸脖子，红掌水中摆，湖上四处游。
2）学生读谜语猜谜底。
3）小朋友们真厉害。出示“鹅”的**。
4．今天我们再来学习一首古诗《咏鹅》，板书课题，齐读课题。
二、学习——日积月累。
1．课件出示古诗《咏鹅》。
2．学生自由读古诗，划出自己不会读的字，与同桌交流，互相纠正。3．小组成员互读古诗，互相欣赏，选出读得最好的同学代表在全班汇报朗读。
4．师范读古诗，引导学生理解古诗字义，背诵古诗。
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1）师范读《咏鹅》，再次让学生感受这首诗的音韵美。（2）课件出示大白鹅戏水图。
3）引导学生观察，鹅毛，鹅掌、河水的颜色及鹅脖子的样子、鹅戏水的动作。
4）通过引导学生观察，学生感受到白鹅戏水的美。5．学生自由试背古诗。
6．教师抽查背诵；全班齐背古诗。
三、学习——和大人一起读。
1．课件出示《小兔子乖乖》的四幅课文插图。
2．引导学生观察四幅插图，并说说插图中都有些什么，并根据插图猜一猜故事的内容。
3．学生小组互说。
4．指导观察第。
一、二幅插图。
1）看，谁在敲门？大灰狼说什么呀？小兔又是怎样回答？（2）学生回答。
3）指导学生感情朗读大灰狼的话和小白兔的话。5．指导学生观察第。
三、四幅图。
1）谁又在敲门？小兔怎么说？怎么做？（2）学生回答问题。
3）指导学生分角色有感情朗读兔妈妈和小兔的话。（4）思考并讨论：
为什么大灰狼来了，小兔不开门？②为什么兔妈妈回来了，小兔就把门打开？（5）学生小组讨论。（6）学生代表发言。
7）教师小结，并进行安全教育。
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生朗读时做到声情并茂，有声有色。
部编版一年级上册语文园地一
三 情境活动，对比差异 1.引言 瞧，天晴了！2.小组交流 看，每对双胞胎兄弟长得都很像，你能区分他们吗？3.汇报交流，教师相机指导学生书空练习。预设 人 和 天 一个 人 伸直胳膊，头上顶着一块木板就是 天 一 人 不变，二人为 天 口 和 田 张开 口 里面没有东西。田 地中间有交叉的小路。日 ...
部编版一年级语文下册语文园地一
3 你认为哪些数字的读音需要特别注意，请你到前面指给大家看，并领读。4 车读数字，并组词语，或者说一句话。7.学生观察教材中的书写内容，交流写字 1 你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？把你观察到的和小组同伴说一说。2 学生先描红，再练习书写。3 利用投影仪展示同学的书...
部编版一年级语文下册 精编 语文园地一 教案
语文园地一。1.学习表示天气的词语，认识 阴 雷 等7个生字。2.学习字母表，能将大小写字母一一对应，为学习音序查字法打好基础。3.通过归类练习，复习前鼻音 后鼻音的读音。4.读诗歌 祖国多么广大 感受祖国的地域宽广，培养学生对祖国的热爱之情。1.读准拼音，认识生字，读准儿歌。2.能有顺序地正确认读...