语文园地二。
教学目标:1、识字加油站。认识7个生字,了解常用的数量词,并学习使用。
2、字词句运用。复习汉语拼音字母表。认识带有日字旁和寸字旁的汉字。
3、展示台。交流在其他课本上认识的汉字,加强生活中识字。
4、日积月累。能正确、通顺地朗读和背诵《春晓》,并了解大致意思。
5、和大人一起读。能正确、通顺地朗读《阳光》,了解文章的大意。增强课外阅读的兴趣。
教学重点:1、识字加油站。认识7个生字,了解常用的数量词,并学习使用。
2、字词句运用。复习汉语拼音字母表。认识带有日字旁和寸字旁的汉字。
3、日积月累。能正确、通顺地朗读和背诵《春晓》,并了解大致意思。
教学难点:1、日积月累。能正确、通顺地朗读和背诵《春晓》,并了解大致意思。
2、和大人一起读。能正确、通顺地朗读《阳光》,了解文章的大意。增强课外阅读的兴趣。
教学准备:课件,字词卡片。
课时安排:2课时。
教学过程。一年级下册语文 129班第课时授课时间:2017年月日第1课时。
一、识字加油站。
1、学生借助拼音自主读词、认字,要求读准字音。
2、检查:读词语。并用词语说句子。
3、检查:带音节的生字,了解量词,交流记字方法。
4、检查:无音节的量词,再举几个其他量词。
5、拓展:一()车一辆() 一()书一册() 一()(
二、字词句运用。
1、找一找,连一连。
背诵汉语拼音字母表。说出大小写字母相同或相似的。进行自主连线,全班交流。
2、读一读,想一想。
出示两组汉字,认读,组词,造句。
问:你发现什么?全班交流。
再举出几个带有日字旁和寸字旁的汉字。
扩展:归类寻找带有其他偏旁的汉字。
三、布置作业。
正确默写汉语拼音字母表。
一年级下册语文 129班第课时授课时间:2017年月日。
第2课时。一、展示台。
1、学生借助拼音自主读词,要求读准字音。
2、检查:带音节的词语。问:你在**认识它们的?
3、检查:无音节的词语。并用词语说句子。
4、交流:在其他课本上认识的汉字。
二、日积月累。
1、学生借助拼音自主读古诗,要求读准字音。
2、采用多种方法练习朗读,要求读正确,读通顺,读流利。
3、教师范读,思考交流:你看到了什么景象?
4、熟读成诵。
三、和大人一起读。
1、学生借助拼音自主读古诗,要求读准字音。
2、采用多种方法练习朗读,要求读正确,读通顺,读流利。
3、教师范读,讨论交流:你最喜欢哪一句?为什么?并展示朗读。
4、师生合作感情朗读。
四、布置作业。
跟家人一起诵读《春晓》和《阳光》。
2019部编人教版小学语文一年级下册语文期末总复习
小学语文教师 xiaoxueyuwenjiaoshi功能介绍交流小学语文教与学,服务广大师生与家长!第1单元。一 一个 一天 二 二月 二十 三 三天 三月 上 上学 上衣 口 人口 开口 目 耳目 头目 耳 木耳 耳朵 手 手心 对手 日 早日 日子 田 水田 田里 禾 禾苗 火 大火 火把 虫 ...
部编人教版小学语文一年级下册 语文 写字表 生字组词
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人教版 部编版 一年级下册语文一年级下册看图写话练习纸
一年级看图写话 1 班级 一 2 班姓名座号评价。提示 仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在 干什么?他们的心情怎么样?注意写话格式,不会写的字可以用拼音代替。一年级看图写话 2 班级 一 2 班姓名座号评价。提示 仔细观察,猜猜图上画的是什么时候?谁在 干什么?他们可能会说些什么?注意写话格式,...