2020-2021年部编版语文二年级第一学期。
语文园地八》教学反思。
语文园地八》共设了五个板块。第一板块“识字加油站”呈现的是象形字。通过观。
察**感悟汉字的美丽。第二板块“字词句运用”编排了“猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读”，介绍的是拟声词的几种类型：一个字、三个字和四个字的拟声词。
第三板块“书写提示”编排的是左右结构的生字的书写规则。第四版块“日积月累”编排的是和几个含有动物的名字的成语，让学生通过阅读积累这些成语感悟成语的精妙。第六板块“我爱阅读”编排的是童话故事《称赞》。
一、教学效果：学生学习“识字加油站”时，我首先让学生借助**理解生字的意思，在此基础上感受象形字的字形与字义的密切关系。这次的“字词句运用”编排了一项内容：
“猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。”我先让学生读下面的句子联系生活实际想一想怎样来描摹敲门声、下雨的声音和鸟儿的叫声，然后再选择合适的词语，从而感受拟声词的美。这一环节，放手让学生去表演，去猜测，去交流的方法很有效。
部编二年级上册语文语文园地八
1.认识 狼 猩 鹤 鸽 羚 蚯 蚓 螃 蟹 蚕 10个生字，正确认读 狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕 10个词语，能根据动物的不同特点，尝试不同的分类方法，激发学生的学习兴趣。2.借助形声字的构字特点，猜读拟声词的读音，并能结合语境，准确运用拟声词。3.了解左右宽窄大致相等...
部编版语文二年级上册《语文园地八》教学设计
语文园地八。教学目标 知识与技能 1.学习根据生字的特点和构造进行识字，认识生字厅 厨 厢 厦 穴 窑 帘。感受中国汉字的趣味，激发学生对汉字的喜爱。2.规范学生生字的书写。会写生字领 群 船 朗。过程与方法 1.熟读并积累含有动物名称的成语，并能选择一两个说话。2.有主动识字的愿望，继续培养爱阅读...
部编版语文二年级上册《语文园地五》
语文园地五。学习目标 1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言习惯。2.通过 识字加油站 认识9个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。3.积累 言 语 的四字词语，了解词语的意思，并能够合理运用。4.养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。5....