语文第七册知识点整理。
单元第一单元。
单元导语。正确流利、有感情地朗读，通过朗读深入理解课文。
练习列举。相关知识、方法和情感。
拼1、继续滚动复习易读错的声母“n l”。●拼读下面的音节，注意每组声母的读音。音2、比较熟练地运用查字典的方法认识文中chūrùdǎrǎo niúnǎi nǚkè
的生字。出入打扰牛奶女客。
chūlùdǎlāo liúlǎn lǚkè出路打捞浏览旅客字1、加强“音同义异”、“音同形近”、“音。
异形近”字的辨析。
2、学习用钢笔在横线上正确书写汉字（楷．．
书），做到字迹端正。
给带点的字选择正确的读音。
因材施教（jiāo jiào）教（jiāo jiào）学生处（chǔchù）事为（wéi wèi）人●写字。
用钢笔抄写词语。注意每个字应写在横线格正中的位置，不能偏上或偏下。
聆听勉强纠正焦虑。
词1、巩固运用联系上下文、反义词转换、同句义词替换等方法理解词语。
2、学习准确运用词语（注意词语的使用范围；注意词语的适用对象）
3、滚动积累以前学过的词语；自主积累课文中的出现新词。
4、认识常用的修改符号（对换、删除、增加），并学习用修改符号修改病句。
联系课文内容，说说下列词语的意思：
身临其境引人入胜。
读一读，用带点的词语造句，任选一题做。
田老师先把这首诗念一遍，又串讲一遍，然后编出一段故事，娓娓动听地讲起来。．．我仍然像40年前那样，恭恭敬敬地向他行礼。．．摘录文中描写“笑”的词语。你还能再写两个吗？
认识修改符号，用修改符号练习修改下面一段话。
5、认识破折号。
6、掌握因果关系句式的两种表述方式。
长跑比赛非常激动。运动健儿十几名再跑道上你追我赶。许多数不清的观众不停地喊“加油！加油！”都愿望自己学校的运动员取得成绩好。
有感情地朗读句子，说说句中的破折号有什么作用。
破折号的作用：（1）解释说明；（2）声音延长；（3）表示转折或递进。唯有那几个笑得最厉害的不知好歹，答道：
“好——笑——”要不要按想像中的去画呢？这时，我想起了父亲的叮嘱——你看见对象是怎样的，就得把它画成怎样，不要想当然。
照样子，改写句子。
例：孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的学生，包罗各种各样的人才。
孔子门下的学生，包罗各种各样的人才，是因为他从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生。
1）因为孔子能够做到因材施教，所以他受到了学生的敬重。
2）孔子对中国的教育事业产生了深远的影响，因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万世之师”。●正确、流利地朗读下面的句子，思考：田老师把“我”领进了什么门？
再读课文中描写的“田老师上语文课”时的情景，说说田老师是怎样把“我”领进门的？
从事文学创作，需要丰富的想像力，在这方面，田老师培育了我，给我开了窍。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下文学的种子。●正确、流利地朗读课文，再说说课文讲了一件什么事。
（3父亲的叮嘱）●有感情地朗读句子，回答括号中的提问。
首先，他会把我的话仔细想一想，好像我的话能拯救世界。“尼泊尔的人口嗯。好。”（省略．划线的部分好不好，为什么？）
母亲的回答总会让气氛轻松起来。“尼泊尔？我连它在什么地方都不知道呢！”当然，这种回答正中父亲下怀。（为什么母亲的回答正中父亲的下怀？）
阅1、能用普通话正确地、流利地朗读课文；读练习有感情地读文，并能联系上下文理解。
句子的含义。
2、阅读全文，能了解文章的主要内容。3、能比较正确地感受句中蕴含的情、理。
4、读文后有一点自己的想法。5、能正确默写句子。
正确、流利地朗读最后一节，说说在餐桌上“交换今天所学到的东西”有什么妙处？●默写：
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。
小学习课文写作方法，联系自己的生活，尝试●小作文：你的爸爸妈妈是怎样教育你的？哪一句话给你留下了最深刻的印象？
（放在一定的情境中）练练笔。●小作文：你们全家聚在一起时，常常会谈论些什么内容？
回忆你感兴趣的一个话题，注意用不同的笔对话形式来写，左右。
写通知作会选取一件自己成长过程中印象深刻的事，●单元大作文：成长的故事文把这件事写完整，写清楚。类型：
生活作文要求：注意把自己当时的感受写出来。200——积积累古诗、名言累。
诵读古诗《小廊》《采莲曲二首（其二）》
记诵孔子名言及综合练习一中的前两句名言。默写巴金的名言：世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
四年级上第一单元试卷分析
第一单元检测质量分析。一 试卷分析。本次检测主要是考察学生对 东 南 西 北 东南 东北 西南 西北 这八个方向及根据这些方向描述简单路线的知识的掌握情况。本次检测从学生成绩看，不够理想，90分以上的高分学生不多，两个班满分的只有1人，不及格的还有2人。二 错题分析。1 生活常识掌握不多。如 北风吹...
四年级语文上第一单元
第一主题单元1.举手的秘密。1.读准拼音，请你填一填。d nsh nk nmi oj xi ny i 小友 诚 绝 成 城回 和 2.给下面的字加上部首组成新字，再组词。旦 朝 少3.选择合适的词语填空。亲切诚恳惊喜友善 1 老师 地提醒同学们不要嘲笑别人。2 老师面对我们，脸上露出了 的微笑。3 ...
苏教版四年级上第一单元
西山中心小学四年级语文第一单元测评卷 姓名成绩等第。一 看拼音写词语。10分 ch n o q n lu s z o r u h y n q n yu n qu sh l j n t u f n n o u n sh n b i hu n l h 二 选出下列加点字注音有错的一项，将序号填写在右边括...