教学目标：
1、了解因特网。
2、学会浏览**。
3、会保存网上的**。
4、初步学会在因特网上查找相关**，资源。
5、了解申请电子邮箱的方法，学会收、发电子邮件。
为了有效地培养学生的信息素养，本学期要着力指导学生研究性学习、协作性学习、自主性学习等，使学生逐步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，知道文明规范地使用信息技术，并把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段、 以适应信息社会的学习、工作和生活的需要，而打下必要的基础。特制定计算机教学计划如下：
一、指导思想。
在信息技术课上，要以教师发展为主线，以学生发展为主体，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，在微机教学中，全面贯彻党的教育方针，落实教育部“关于小学普及信息技术教育的精神”，用新的教学理念开展教育教学工作。教给学生主动地利用信息资源，有效地采集信息、加工信息、发布信息等处理信息的基本能力。了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。初步学会用计算机处理文字、图形的技能。养成良好的计算机使用习惯。
在教学中要充分利用计算机来培养学生的信息素养，有效地提高教育教学水平。促进学生创新精神和实践能力的培养，充分考虑学生的发展需要，强调学生自主学习，培养学生的学习兴趣。发挥教师的主导作用，学生主体作用，以学生个体发展为目标，不断提高教育教学质量。
二、学情分析：
绝大多数学生学习目标明确，但也有少数学生对微机在当前和末来社会中为作用认识不够，低年级对指法分掌握不好，本学期教师必须对此给予充分的重视。
三、具体措施：
根据新课改精神不断钻研教材，了解学生，针对不层次的学生设计深浅度适宜的教学内容。使学生有不同度的提高。发现问题及时解决。
对有所提高的学生及时予表扬鼓励，在教会学生知识的同时还要做好学生的思想工作，调动学生的学习积极性，树立自信心。在课堂上培养学生学习兴趣和学习能力。同时使每个学生在课堂上都能掌握更多更广的微机知识，技能和技巧。
感受到创新的喜悦，并能用于实践。
小学信息技术四年级下册教学计划
1 主要以教师示范操作，学生动手实践 教师评析的方法参与教学。2 运用多 教学，达到优化教学的目的。3 在备课和上课中体现面向全体学生 自主学习的特点，努力提高每位学生的素质。4 强化计算机技能的操作。5 采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。6 注重利用机会，开展对学生的道德教育，关...
小学信息技术四年级下册教学计划
1 主要以教师示范操作，学生动手实践 教师评析的方法参与教学。2 运用多 教学，达到优化教学的目的。3 在备课和上课中体现面向全体学生 自主学习的特点，努力提高每位学生的素质。4 强化计算机技能的操作。5 采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。6 注重利用机会，开展对学生的道德教育，关...
小学四年级下册信息技术教学计划
一 教材分析。1 教材内容。本册教材共有15课，分别是 我是搜索小能手 信息资源齐分享 做个巧手小编辑 文章整齐又美观 艺术标题显个性 文中配图要恰当 三维动画初认识 立体文字我来做 三维动画显创意 二维动画初接触 逐帧动画真精彩 变形动画好神奇 运动动画快乐学 引导动画展风采 遮罩动画显奇妙。2 ...