一、教材分析。
1、教材内容。本册教材共有15课，分别是：我是搜索小能手、信息资源齐分享、做个巧手辑、文章整齐又美观、艺术标题显个性、文中配图要恰当、三维动画初认识、立体文字我来做、三维动画显创意、二维动画初接触、逐帧动画真精彩、变形动画好神奇、运动动画快乐学、引导动画展风采、遮罩动画显奇妙。
2、教材特点。
1）以培养学生兴趣为主，不强求掌握知识与操作技能；
2）以活动为重心，通过活动，体验、了解信息技术的应用；
3）活动过程是学生尝试、实践的动手过程；
4）动手过程以学生为主体、教师为主导，突出学生自主**；
二、教学目标。
1、掌握查找计算机中文件的方法。
2、掌握与他人共享信息的基本方法；
3、加深对文字处理软件功能的认识；
4、掌握设置文字效果的方法。
5、掌握插入艺术字的方法。
6、学会调整图像与文字的间距。
7、学会制作简单的标题动画。
8、学会使用百宝箱设定文字效果。
9、了解关键字的含义和作用。
10、培养学生与人合作、自主**思考、勇于动手、善于交流的能力。
11、进行爱护公共机房设备的品德教育。
三、教学进度。
小学信息技术四年级下册教学计划
教学目标 1 了解因特网。2 学会浏览 3 会保存网上的 4 初步学会在因特网上查找相关 资源。5 了解申请电子邮箱的方法，学会收 发电子邮件。为了有效地培养学生的信息素养，本学期要着力指导学生研究性学习 协作性学习 自主性学习等，使学生逐步具备获取信息 传输信息 处理信息和应用信息的能力，能初步认...
小学信息技术四年级下册教学计划
1 主要以教师示范操作，学生动手实践 教师评析的方法参与教学。2 运用多 教学，达到优化教学的目的。3 在备课和上课中体现面向全体学生 自主学习的特点，努力提高每位学生的素质。4 强化计算机技能的操作。5 采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。6 注重利用机会，开展对学生的道德教育，关...
小学信息技术四年级下册教学计划
1 主要以教师示范操作，学生动手实践 教师评析的方法参与教学。2 运用多 教学，达到优化教学的目的。3 在备课和上课中体现面向全体学生 自主学习的特点，努力提高每位学生的素质。4 强化计算机技能的操作。5 采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。6 注重利用机会，开展对学生的道德教育，关...