四年级下册信息技术教案。
教材分析为满足内蒙古自治区开设信息技术课的需要，我信依据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，选择了较实用、较新的教学内容，编写了这套科书。编写时，按从简单到复杂，从形象到抽象，由浅入深，螺旋上升等原则安排教学内容。“立足基本操作， 渗透基础知识，注重任务驱动，以学生为中心”是这套教科书要尽力体现的一些特色，也是这套教科书的教学策略。
这套教科书为四年级起点版，共6 册，每册可供一学期教学之用。本书是这套教科书的四年级下册。分为两个活动。
第1-4 活动1，介绍利用因特网浏览网页、搜索信息、感受网络资源的多样性和获取的便利性。第 5-15 课为活动 2，介绍用字处理软件编排文档的基本操作，初步建立美化文档的意识和审美观。
第一课网络浏览我也行类型。
教学目标知识与技能：
1、熟悉ie 浏览器，了解超链接。
2、掌握浏览**的基本操作方法。
3、感受因特网的魅力。
过程与方法：通过直观演示、任务驱动、小组合作等方法，学会浏览网页，掌握搜索信息的基本方法。
情感态度与价值观：通过搜索有关上海世博会、中国少年先锋队、内蒙古博物院等**的资料，增强民族自豪感；培养学生有效地利用计算机获取信息的能力，加强学生与他人合作的意识和利用网络进行终身学习的意识。
教学重点：学会浏览网上信息，掌握信息搜索的基本方法。
教学难点 ：选择恰当的关键字进行搜索。
教学方法 ：直观演示法、任务驱动、小组合作**。
教学环境及资源准备： 计算机网络教室、自制教学课件
教学过程巧设导入激发兴趣****：2010 上海世博会吉祥物——海宝的宣传片。
提出问题：同学们想不想去上海世博看一看？ 老师也想。那这节老师带领大家一起去上海世博会看看。 (**课件)
板书课题：网络信息浏览****回答问题从学生感兴趣的事情入手，便于提高学生学习的积极性。
引入课题。一、 启动ie 浏览器
目前我们常用的浏览器有搜狗、360、ie、火狐等。下面我们以 win xp 自带的ie 为例学习网上冲浪的技巧。使用该软件的前提是要先打开 ie，现在请同学们打开浏览器， 指出窗口各组成部分的名称。
（**课件，总结ie 窗口的组成） 学生操作，进一步认识ie 浏览器窗口的组成部分。 学生搞清ie 浏览器窗口的组成部分。网上搜索。
二、 访问因特网
因特网上的每个**都有自己的**，启动浏览器后，在地址框里输入**并敲回车，就可以访问相应的**了。教师演示：在地址栏输入需要访问的**地址：
后敲回车，稍等片刻窗口就会显示一个新网页。 提供世博会的**：错）
介绍**格式提出：怎样才能找到有关世博会方面的**？
课件展示：搜索引擎的概念及常用搜索引擎：
经常用的搜索引擎的**有：
谷歌
搜狐 展示课件：介绍“关键字”： 使用搜索引擎在网上查找世博吉祥物资料
任务驱动：1、什么是世博会？
2、第一届世博会什么时间？什么地点举办？
教师巡视，根据学生差异，进行个别指导。
讨论：为什么有的同学能快速找到信息**演示并认真听讲学生模仿自行操作练习学生模仿教师操作步骤，尝试打开此**。
学生回答 学生选择任一个教师提供的**并打开，找到搜索引擎**老师演示并认真听讲
学生独立操作。
学生继续操作
学生讨论回答
教会学生使用浏览器的基本方法。
设置小障碍，学***格式。
此过程可以将**打开的操作步骤再次复习下，起到强化作用。
面向全体，了解什么是关键字。
让学生学会自主操作，便于提高他们的自主学习能力。
学生能力水平不同，接受知识的能力不同，利用巡视时间，个别指导学生，做到因材施教。
让学生发表意见，参与讨论。
深化知识，提升技巧。
讲解：使用不同的关键词搜索同一问题
问题：2010 年世博会吉祥物的名称
课件展示：分别使用“世博会吉祥物”、“世博会吉祥物 2010”来查找信息
注意事项： 1、避免错别字（如：“姚明”写成“姚名” ）
2、关键词太常见（如： 搜索“**” ）
3、使用两个关键词搜索（如：“北京旅游” 学会使用加号“+”减号“—”空格和引号。**、思考操作通过现场演示，让学生理解使用多个关键词查找信息更有效。
协作**。搜索竞赛 上海世博会历时多少天？主题是什么？
2、介绍一下2010 上海世博中国展馆基本情况。
3、长娥二号卫星发射的时间？主要任务是什么？
4、人们用"沉鱼落雁，闭月羞花"指代中国古代四大美女，分别指的是哪一位？
分组做竞赛题目： 为进一步体验搜索引擎的个中技巧小组合作培养学生分折问题、 解决问题的能力关键词的选择、搭配要运用到跨学科的知识。
使学生体会关键词的设定是否恰当是在搜索中能否从中提取的的关键词。
归纳总结灵活运用胜负不是目的，关键是大家通过这种方式掌握搜索信息的技巧和策略，现在我们一块儿来总结一下都有哪些搜索技巧？
教师补充课件展示：如何使用搜索引擎快速查找**、**等信息。 学生。
三、浏览**。
师：浏览时把鼠标指针移到一些文字、**或按钮上时，鼠标指针会变成小手形。
此时单击，就可以打开与之相连的网页。
浏览迪斯尼**。
总结培养学生的归纳总结能力从课内向课外延伸，培养学生自主学习的意识，加强学生使用互联网浏览、搜索、筛选信息的能力。
练习思考：p7 思考与练习
板书设计网络信息浏览
一、启动ie 浏览器
二、访问因特网
1、搜索引擎：提供信息搜索服务。
操作步骤：1.搜索引擎** 2.索框中输入关键词 3.索返回结果中选择查看
2、关键字：就是输入搜索框中的文字，也就是您命令搜索引擎寻找的东西。
三、浏览**
教学反思：
第二课搜索信息真轻松。
类型：新授。
教学内容：用浏览器搜索信息
教学目标： 1.认识常见的搜索引擎**。
2.掌握用关键词搜索的操作，学会保存搜到的**资料。
3.感受网络搜索的便捷。
教学重点与难点： 能够在**上分类搜索信息并保存网页及设置浏览器的主页。
教学过程：
一、 导入。
因特网上站点众多，提供了丰富的信息资源。那么，如何在这个信息的海洋中找到自己需要的信息呢？这一课就来学习查找信息的方法。
二、 新课
认识搜索引擎。
一些公司或机构创立了为查找信息服务的搜索引擎**。
为了让大家尽快找到所需信息的**地址，搜索**收集了尽可能多的**，并按一定的规律分类和排列，形成分类目录。
很多**都提供分类目录的网页，如搜狗的分类目录网页
2.分类目录查找信息通过分类目录，可以较方便地查找信息。
1）用分类目录查找小学生拼音报的**，教师演示
2）用分类目录查找介绍内蒙古的**，教师演示
3.网页浏览**时，可以把自己需要的网页保存下来，这样，即使**删除了这个网页，也可以在本机上查看网页的内容
1）保存中国内蒙古**中的一个网页，教师演示
2）打开保存的网页，教师演示。
4.置浏览器的主页启动
ie 浏览器后，窗口里一般会自动显示一个网页，这个网页就是浏览器的主页。人们通常把经常访问的网页设为浏览器的主页教师演示，把经常访问的网页设为浏览器主页。
三、练习完成教材12 页练习任务
四、小结为了尽快找到所需信息的**地址，搜索**收集了尽可能多的**，并按一定的规律分类和排列，形成分类目录。
五、课后反思。
第三课网络资源会珍藏。
类型：新授
教学内容：网页资源会珍藏
教学目标： 1、掌握保存网页中**资料的操作方法。
2、学会使作收藏夹收藏**。
3、体会用网络获取信息资源的优势。
教学时间：一课时
教学准备：宽带上网
教学重点与难点： 掌握保存网页中**资料的操作方法，学会使作收藏夹收藏**。
教学过程： 导入使用搜索**时，还可以输入能体现资料的内容、主题或某些特征的关键词，通过关键词查找资料。
二、讲授新课。
1、保存网页保存关于中国传统节日的网页。 ）访问“中国网”中介绍传统节日的栏目，其**是：http教师演示。
（2）单击超链接文字“端午节的由来与传说”，打开相应的页面。 教师演示
3）保存**，教师演示
2、保存网页中的**浏览网页时，右击**后利用快捷菜单中的**另存为命令，可以把网页中的**保存起来。
1）保存网页中的草原**，教师演示。
（2）打开保存的**，教师演示
3、保存网页中的部分文字浏览网页时，还可以选择网页中的部分文字，把它们保存起来。教师演示：访问**，以“青少年网络文明公约”为关键词查找信息。
4、保存**在搜索信息的过程中，往往会发现很多有用的**。在ie 浏览器的窗口中，有一个收藏夹，用它可以收藏搜索到的**。 把少儿搜索的**添加到收藏夹中，教师演示
三、练习完成教材18 页练习内容
四、小结会用保存网页，并可以对网页中的**与文字进行保存。在搜索信息的过程中，有很多有用的**。在 ie 浏览器的窗口中，有一个收藏夹，用它可以收藏搜索到的**。 五、课后反思
第四课网络信息任我搜。
类型：新授。
教学内容： 搜索**、**和**等。
教学目标：
1.了解各种专业搜索**。
2.学习搜索**、**和**。
3.具有根据资源选择不同搜索**的意识。
教学重点：搜索**、**和**。
教学难点：根据资源选择不同搜索**。
教学准备：网络宽带。
教学过程：一、导入： 查找确定的信息，比如歌曲、影视、地图、天气等，可以去专门的搜索**。利用搜索引擎提供的**搜索功能，可以方便的搜索图
教师讲解步骤，学生操作。
小学信息技术四年级下册教案
第五课使用电子邮件交流信息 一 一 教学目标。1 学会申请免费邮箱。2 学会使用邮件进行交流。3 提高交流信息的能力。二 重点与难点。申请邮箱。发送简单邮件。三 教学步骤。1 申请免费电子邮箱。1 启动浏览器，在地址栏输入 并按回车，进入相应的 邮箱的登录网页。2 单击网页中的 注册 按钮，进入 服...
小学信息技术四年级下册教案
第1课时制作简单的 教学目标。1.知道 的组成要素，能用 工具按钮和菜单插入简单 2 知道在单元格中正确输入，修改数据。3.能运用 菜单自动调整单元格大小。教学重点。在word文档中 工具按钮 菜单插入 教学难点。运用 菜单自动调整单元格大小。教学方法。1.讲解演示法 讲解演示用工具栏捕人 的操作方...
小学四年级信息技术下册教案
信。息。技。术。年级 四年级下册。姓名 努尔比亚 阿卜杜喀迪尔 第一课免费邮箱网上寻。一 知识目标。1 知识与技能 1 了解电子邮箱的地址与组成 2 掌握申请免费电子邮箱的方法，能够发送一封电子邮件，能够登陆和推出电子邮箱。2 过程与方法 通过申请免费电子邮箱的实践活动，让学生体验申请电子邮箱的一般...