1、主要以教师示范操作,学生动手实践、教师评析的方法参与教学。
2、运用多**教学,达到优化教学的目的。
3、在备课和上课中体现面向全体学生、自主学习的特点,努力提高每位学生的素质。
4、强化计算机技能的操作。
5、采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。
6、注重利用机会,开展对学生的道德教育,关注学生人文思想的发展。
7、在教学上体现成功教育,对操作不熟练的要多帮助、多鼓励,让他们在自己的操作实践中体会到成功的喜悦。
五、教学进度。
1、认识word1——2周。
2、输入文字2——3周。
3、修改文字4——6周。
4、修饰文章7——9周。
5、制作课程表10——12周。
6、插入**12——14周。
7、美化文章15——18周。
8、设置版面19——21周。
小学信息技术四年级下册教学计划
教学目标 1 了解因特网。2 学会浏览 3 会保存网上的 4 初步学会在因特网上查找相关 资源。5 了解申请电子邮箱的方法,学会收 发电子邮件。为了有效地培养学生的信息素养,本学期要着力指导学生研究性学习 协作性学习 自主性学习等,使学生逐步具备获取信息 传输信息 处理信息和应用信息的能力,能初步认...
小学信息技术四年级下册教学计划
1 主要以教师示范操作,学生动手实践 教师评析的方法参与教学。2 运用多 教学,达到优化教学的目的。3 在备课和上课中体现面向全体学生 自主学习的特点,努力提高每位学生的素质。4 强化计算机技能的操作。5 采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。6 注重利用机会,开展对学生的道德教育,关...
小学四年级下册信息技术教学计划
一 教材分析。1 教材内容。本册教材共有15课,分别是 我是搜索小能手 信息资源齐分享 做个巧手小编辑 文章整齐又美观 艺术标题显个性 文中配图要恰当 三维动画初认识 立体文字我来做 三维动画显创意 二维动画初接触 逐帧动画真精彩 变形动画好神奇 运动动画快乐学 引导动画展风采 遮罩动画显奇妙。2 ...