a.10 b.8 c.4 d.2
3）在周长相等的情况下，面积最大的是（ ）
a.长方形 b.正方形 c.圆。
4）半径是2cm的圆，它的周长和面积（ ）
a.相等 b.无法比较
c.周长大于面积 d.面积大于周长。
5）甲圆半径是乙圆半径的3倍，甲圆周长是乙圆周长的（ ）倍。
a.3 b.6 c.9
6）车轮滚动一周走过的路是车轮的（ ）
a.直径 b.周长 c.面积。
基本计算。1、.求下列图形的周长和面积。（8分）
2、求阴影部分的面积。（8分）
动手操作。1.画一个直径是4厘米的圆，并标出圆心、半径和直径。（8分）
2.下面哪些图形是轴对称图形？是的就画出对称轴。（5分）
解决问题。1.一个圆形溜冰场的直径是80m，它的占地面积是多少平方米？
绕着溜冰场溜一圈，最多有多少米？（9分）
2.如图，有一个运动场，两头是半圆形，中间是一个长方形，这个运动场的周长是多少？面积是多少？（10分）
3.一个圆形养鱼池的周长是100.48米，中间有一个圆形小岛，半径是6米，这个养鱼池的水域面积是多少平方米？（9分）
北师大版六年级数学上册第一单元圆
圆的周长和面积。知识点1 圆的周长。1.周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。2.测量周长的方法 绕线法和滚动法。3.圆周率 圆的周长除以直径的商叫做圆周率，用字母 表示，3.14。是一个无限不循环小数，中国著名数学家祖冲之计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间。4.周长公式 或。...
北师大版六年级数学上册第一单元教案
一圆。本单元是在学习了常见的几种简单的几何图形，如三角形 长方形 正方形 平行四边形 梯形以及圆的初步认识的基础上进行教学的。利用已有的研究平面图形的周长 面积的 方法，通过学生实际操作等活动来推导出圆的周长 面积等计算方法，帮助学生建立 化曲为直 和转化的数学思想。本单元除了让学生认识圆，掌握圆的...
北师大版六年级数学上册
北师大版六年级数学上册 图案设计 教学反思。优点 这节课我巧妙地设置数学活动情境，如通过欣赏生活中美丽图案，激起学生对美丽图案的 欲望，唤起学生制作图案的兴趣。通过小组合作 自由讨论，鼓励学生采用不同方法交流。培养了学生的团队合作意识以及想象力和操作能力，如让学生汇报花瓣图案分别是由哪个基本图形变换...