北师大版小学六年级数学上册第一单元测试卷（共3页）
姓名得分。一、 填空：（21分）
1、在同一个圆里，所有的（ ）都相等，所有的（ ）都相等。直径等于半径的（ ）倍。
2、在同一个圆内可以画（ ）直径；如果用圆规画一个直径是12cm的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米。
3、大圆的半径等于小圆直径，则大圆面积是小圆面积的（ ）倍，小圆周长是大圆周长的（ ）
4、一个圆环外圆半径是4分米，内圆半径是2分米，圆环的面积是。
5、画圆时，圆规两脚之间的距离为4cm，那么这个圆的直径是（ ）cm，周长是（ ）cm ，面积是（ ）平方厘米。
6、圆的周长是它的直径的（ ）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（ ）常用字母（ ）表示。它是一个小数，取两位小数是。
7、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的面积是平方分米。
二、判断（10分）
1、半径为2厘米的圆，其面积和周长相等。
2、半圆的周长就是用圆的周长除以2
3、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
4、半圆的周长就是圆周长的一半。
5、一个圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米。
6、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。
7、圆的周长是它直径的∏倍。
8、圆周率就是圆的周长与直径的比值。
9、圆周率≈3.14
10、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。
三、选择。（12分）
1、两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积（ ）
a、无法确定 b、一定不相等 c、一定相等。
2、下列图形中对称轴最少的是（ ）
a、圆 b、正方形 c、长方形 d、等腰三角形
3、一个挂钟的时针长3厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）
a.18.84厘米b.37.68厘米c. 75.36厘米。
4、通过圆心并且两端都在圆上的（）叫做圆的直径。
a、射线b、线段c、直线。
5、两个圆的面积不相等，是因为（）
a、圆周率大小不同b、圆心的位置不同c、半径大小不同。
6、面积相等的长方形、正方形和圆，周长最长是。
a、长方形 b、正方形 c、圆。
四、操作题。（7分）
作一个直径是5厘米的圆，标出圆心、半径。
五、求阴影部分的面积。（18分）
六、解决问题。（32分）
1、一根圆木，它的横截面的周长是62.8厘米，则它的横截面积是多少平方厘米？
2、在一个周长是40分米的正方形内，作一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方分米？
3、花园里有一个半径为10米的圆形花坛，要在其周围铺设２米宽的水泥路，这条路的面积是多少平方米。
4、一个半圆形池塘，它的直径是20米，求它的面积和周长。
北师大版六年级数学上册第一单元圆
圆的周长和面积。知识点1 圆的周长。1.周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。2.测量周长的方法 绕线法和滚动法。3.圆周率 圆的周长除以直径的商叫做圆周率，用字母 表示，3.14。是一个无限不循环小数，中国著名数学家祖冲之计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间。4.周长公式 或。...
北师大版六年级数学上册第一单元教案
一圆。本单元是在学习了常见的几种简单的几何图形，如三角形 长方形 正方形 平行四边形 梯形以及圆的初步认识的基础上进行教学的。利用已有的研究平面图形的周长 面积的 方法，通过学生实际操作等活动来推导出圆的周长 面积等计算方法，帮助学生建立 化曲为直 和转化的数学思想。本单元除了让学生认识圆，掌握圆的...
北师大版六年级数学上册
北师大版六年级数学上册 图案设计 教学反思。优点 这节课我巧妙地设置数学活动情境，如通过欣赏生活中美丽图案，激起学生对美丽图案的 欲望，唤起学生制作图案的兴趣。通过小组合作 自由讨论，鼓励学生采用不同方法交流。培养了学生的团队合作意识以及想象力和操作能力，如让学生汇报花瓣图案分别是由哪个基本图形变换...