一、快乐双休日。
星期日，红红从家向( )走( )米到笑笑家，再向( )走( )米到邮局寄信；东东从家向( )走( )米到笑笑家，再向( )走( )米到红红家，最后向( )走( )米到超市买文具；笑笑从家向( )走( )米到东东家，再向( )走( )米到医院看牙。
二、水果乐园。(用数对表示位置)
樱桃( ,西瓜( ,苹果( ,香蕉( ,果盘( ,
三、下面是学校附近的地图，看图把下题填写完整。
学校的位置是( ,公园的位置是( ,银行的位置是的位置是(3,5),(的位置是(2,3),(的位置是(5,3),健身中心的位置是的位置是(5,1)。
四、请你在图上标出下面各场馆的位置。
飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3)
五、描出下列各点并按a-b-c-d-e-a的顺序连成封闭图形，它是( )
a(5,9) b(2,1) c(9,6) d(1,6) e(8,1)
六、在下图中标出a(3,2),b(2,5),c(6,5),d(7,2)四个点，并顺次连接a-b-c-d-a。围成的图形是( )再把它向下平移2个格，画出平移后得到的图形a'b'c'd'。
参***。一、南 300 东南 360 东 300 北 300 东 150 西 300 北 450
二、(2,3) (2,1) (4,3) (4,1) (3,2)
三、(4,2) (6,5) (1,1) 图书馆邮局居民楼 (7,3) 超市
四、五、 五角星。
六、平行四边形。
北师大版四年级数学上册第五单元教材分析
本单元内容是方向与位置，主要由两部分组成，第一部分是根据方向与距离描述简单的路线图 第二部分是用 数对 确定位置。在教学本单元时，创设情境，使学生都参加到教学活动中，进一步从方位的角度认识事物，更全面地感知和体验周围的事物，发展空间观念。教学目标。1 能画出简单的路线图，并能根据路线图描述从一个地方...
北师大版四年级数学上册第五单元《方向与位置》导学案
深圳市龙华新区万安学校导学案。上课班级主备教师教学目标。知识与能力过程与方法情感态度与价值观。四 3 班。副备教师。课题去图书馆上课时间。年月日星期。借助平面示意图，能清楚地描述所走路线。通过具体操作，体会同一条线路上往返的方向具有相对性培养辨认方向的意思，进一步发展空间概念。教学重点能简单地描述简...
北师大版四年级数学上册第五单元《方向与位置》导学案
深圳市龙华新区万安学校导学案。上课班级主备教师教学目标。知识与能力过程与方法情感态度与价值观。四 3 班。副备教师。课题去图书馆上课时间。年月日星期。借助平面示意图，能清楚地描述所走路线。通过具体操作，体会同一条线路上往返的方向具有相对性培养辨认方向的意思，进一步发展空间概念。教学重点能简单地描述简...