执教教师。型操练授时间40分钟学生分析这一节可以算是一节复习了，本单元的最后一节，学生都掌握了本单元的词汇，对话，还有这个单元的重难点，这一节，只是再把知识整结一下，让学生更明了，在学生有了一定基础上来完成这一时，应该是比较简单的。教材分析1、
本时的重点是readandrite中的四个四会单词以及问句“isthisateaher’sdes?”及其答句“es,itis”在四线格中的正确书写。2、
本时的难点是拼读单词piture，在四线格中书写句型“isthisa?”以及总结元音字母a的发音规则。1、能够理解并朗读readandrite和tastie中的对话。
2、能够在真实情景中灵活运用新学的词汇和句型。3、能够正确朗读prnuniatin中的单词，并能分析出读音规则。4、能够以小。
组合作的方式完成tastie中的任务。、能够学会本单元的歌曲、歌谣。6、
能听懂故事。教学策略l本节采用动起来的活动教学方法，因为是一节复习，大部分的知识都已经学过，如果再以平常的教学方法，可能学生不感兴趣，只有活动才能调动起他们兴趣。2热身，猜谜语，玩游戏，这些都是学生所喜欢的，让学生始终都兴致高昂。
3前需要准备该部分的挂图，相关的词卡，录音机和录音带，学生准备好白纸和彩笔。教学过程step1
revisinar-up:let’sd（全班同学边说边做动作）gtthegardenatertheflersgtthelibrarreadastr-bgttheanteeneatsendlesgttheteaher
sffiehandinthehergttheplagrundplaftballlet’shantshldas,shldashataltffun!
shldas,shldashataltffun!（设计思路：一上的热身，让学生从间的玩耍中回过神来，进入到英语的堂中，运用学生学习过，对于他们来说比较简单有趣，加上边说边做动作，可以很好地回忆起来这节应该、接着学些什么。
）2let’sguess
thereishe?
s:heisinthelibrart:hereisthelibrar?s:it’snthefurthflr
lilisinarthereareanflersinit
sheanseetheredflers,theell,thepinnehereisshe?s:sheisinthegarden
t:hereisthegarden?s:it’snthefirstflr*
anstudentsarestudinghardhereishe?s:heisinthelassrt:hereisurlassr?
s:it’snthefirstflr（设计思路：可以让学生自己编，他们会觉得更有意思，还可以让学生开拓思维，有时候他们喜欢编一些奇怪的语言来表达，这是一个很好的让学生自己创造语言的情景。
）step2
presentatint:isthistheteaher’sdes?
s:es,itist:hat’snit?let’
sgandh**ealisthisatv?s:n,itsaputert:isthatapiture?s:n,it
saapt:hat
sthis?s:thisistheflrthatistheallt:es,u’rerightstep3
pratielistentthetapeandreaditplaagae:asurpartners：hat’sthis?step4
prnuniatin老师让学生分小组一起仔细听录音，观察讨论，找出规律，然后向全班汇报。step
tastie让学生带纸和笔，四人一组参观学校，并将学校的校舍分布情况记录下来，绘出地图，标上各功能室的名称。回到教室后向全班展示。（设计思路：
让学生自己观察，自己动手，比老师一个人讲要有效得多，放手让学生去做，相信他们会做得更好。）step6
her1、finishtheexeriseb2、pthenerds3、
drathedreashl后反思1、本节是学生讲得多，做得多，老师只是一个指导的作用，运用学生喜欢的活动，游戏，吸引学生的注意，他们自然会喜欢英语这一门语言多一些。学英语是为了作为日后的交流，将本中的知识，回馈到实际生活当中，让学生更有成就感，更有胆量去学，说。2、让优生带着差生学习，不但可以减轻老师的负担，还可以让差生学得自在些。
pep小学英语四年级下册第一单元试题
笔试部分。一 根据汉意写出下列单词 15分 写字板电脑讲桌灯 图画电扇地板墙 二，选择正确答案 15分 this the washroom it is.it is.it isn t.2.the library is on the floor.go and look a look at 4.do yo...
PEP小学英语四年级下册第一单元教案
执教教师课题名称教学年级四年级unit1ourschoolthe6thlessonbread and writec task time pronunciation课型操练课授课时间40分钟学生分析这一节课可以算是一节复习课了，本单元的最后一节课，学生都掌握了本单元的词汇，对话，还有这个单元的重难点，...
PEP小学英语四年级下册第一单元教案
执教教师教学年级课型。课题名称unit 1our schoolthe 6thlessonbread and write 授课时间40分钟。ctask timepronunciation 这一节课可以算是一节复习课了，本单元的最后一节课，学生都掌学生握了本单元的词汇，对话，还有这个单元的重难点，这一节...