部编版四年级语文上册第八单元教材分析

发布 2024-03-06 09:25:36 阅读 5480

一、单元内容总述。

本单元以"历史传说故事"为主题,编排了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇课文,既有文言文,也有根据古代经典改编的现代文,讲述了古代一些很经典的故事∶有名士王戎幼年"不取道旁李"的故事;有战国地方官西门豹惩治恶人、造福百姓的故事;有名医扁鹊和蔡桓侯之间的故事;有纪昌在飞卫指导下苦练眼力,终成射箭能手的故事。这些故事生动有趣,发人深省,能给予学生多方面的教益。

本单元的语文要素是"了解故事情节,简要复述课文"。本单元围绕这个语文要素进行了精心编排∶《西门豹治邺》引导学生梳理故事的主要内容,练习简要复述。《故事二则》引导学生提取表示故事发展顺序的关键词句,练习简要复述。

"交流平台"对简要复述的方法作了归纳与小结。"词句段运用"第二题引导学生体会写具体和写简略的不同表达效果,为学生进行简要复述提供帮助。

二、单元教学目标。

课文。1.认识33个生字,读准1个多音字,会写20个字,会写12个词语。

2.能正确、流利地朗读文言文《王戎不取道旁李》,用自己的话讲故事,并能背语。

3.能了解故事情节,简要复述课文。

4.能通过描写人物言行的句子,感受人物形象。

口语交际。1.能借助卡片提示的重要信息,讲自己最喜欢的历史人物故事。

2.能使用恰当的语气和肢体语言,把故事讲生动。

习作。1.能选取一件感受强烈的事,写清楚事情的经过和当时的感受。

2.能自己修改习作,并誉写清楚。

语文园地。1.能交流、总结简要复述的方法。

2.能借助熟字加偏旁的方法,认识"纲、授"等12个。

生字。3.能正确抄写易写错的词语,并和同学交流汉字中的。

易错字。4.能体会写具体和写简略的不同表达效果。5.能在横格里正确、工整地抄写文段,提高书写的速度。6.能积累描写人物精神风貌的四字词语。

三、单元重难点。

1)反复朗读理解课文内容。本单元的三篇课文都是精典故事,体会人物形象,只有反复朗读,才能感受到人物身上的精神。

2)体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写人物形象,运用不同的表现手法,写出了独特感受。教学中要抓住课文重点,引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受,还要充分利用多**教育资源,用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中,让学生去感受和体会,并学会在今后的习作中尝试运用对比的手法,写出独特的感受。

部编版四年级语文上册第八单元教案

第八单元。单元概述。本单元教材是以 历史人物 为主题,依次编排了三篇课文 一个 口语交际 一个 习作 和一个 语文园地 其中 王戎不取道旁李 西门豹治邺 为精读课文,故事二则 为略读课文。编排本单元教材的目的是引导学生通过阅读历史人物故事体会做事 做人的道理,领略正义和智慧的无穷力量,使学生了解故事...

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