人教版小学英语四年级上册第一单元教材分析

发布 2024-03-06 08:45:10 阅读 4094

教材分析:本单元主要学习教师中部分常见事物的英语表达方式,内容和学生的学习生活环境很贴近,教师可以运用**,引导学生通过看图说话的方式,运用所学内容郭芙道新内容。这一单元由于贴近学生的生活,所以学生很感兴趣。

通过大量身边的例子引导学生学习简单的英语表达。

运用thisis….?和表示颜色的词与所学新单词相结合,让学生能够对教室中的某些事物进行描述,再结合教室的真是环境引出新的知识,通过视听使学生更有效的学习和记忆但系,设计游戏,进一步激发学生的学习兴趣和热情。教学目标:

1能听,说,读,写所学单词:window/light/door/floor等2能够简单描述自己的教室。如:

this is our classroom3能够说出教室物品的颜色4会唱歌曲。

5培养学生用英语交流的能力,注重合作精神,为进一步学习英语奠定基础。

6能听懂有关教室的词组。

7了解西方国家相互尊重,体谅对方的文明礼仪教学重难点:

1掌握重点单词。

classroom ,classmate, computer, put up the picture, on the the classroom2对于礼貌用语的运用thank you/ excuse me/sorry3描述教室中的物件,并能编写对话。

人教版小学英语四年级上册第一单元第三,四课时教案

第三课时。教学内容 let s spell 教学目标 学习元音字母a在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。教学重点 掌握元音字母a的发音和单词的书写。教学难点 元音a的发音,引导学生认识字母有元音和辅音之分。教学准备 录音机。教学过程 一 热身 复习 warm up revision 1.日...

人教版小学英语四年级上册

unit 2 my schoolbag 第四课时教学设计。镇头小学江丽华。一 教学目标。1 能够听 说 认读本课时主要生词twenty one fifty。2 能够听懂歌谣,并按照节奏念出该歌谣 how many english books do you h e thirty thirty thir...

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