四年级上册语文试题。
第一单元。一、选择正确的读音打“√”
薄雾（bó báo） 薄饼（bó báo） 号叫（háo hào）号角（háo hào）
目的（dì dǐ） 的确(dì dí) 好的（dí de） 无的放矢（de dì）
二、结合课文解释词语：
若隐若现。一争高下。
不容置疑。应接不暇。
恍恍惚惚 三、照样子，写一写。
恍恍惚惚。笑盈盈。
四、根据课文填空：
1）作者按照的顺序描写钱塘江大潮的。
2）过了一会，只见东边的地方出现了人群又起来。
3）浪潮越来越近，犹如浩浩荡荡那声音如同好像颤动起来。
榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力（ ）给我们看。那么多的绿叶，（ 堆在上面，不留一点儿缝隙。那的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ ）这树！
这地方的火烧云变化极多。一会儿的，一会儿。
的，一会儿一会儿葡萄灰、梨黄、……见也没见过的颜色。”这段话是围绕
来写的。这段话说明天空的火烧云变化用一个词语来说：天上的火烧云真是。
语文园地一。
一、补充下列对联。
1. 绿水本无忧。
2.雾锁山头山锁雾。
3.青山原不老。
4.课下同学们肯定搜集了不少这样的对联，那么把你搜集到了写在下面横线上。（至少写一条）
二、“趣味语文”安排了两项有趣的语文活动。第一项活动是结合对联的内容，辨析“好”字的读法，我会选择正确读音：好（hǎo hào）读书， 不好（hào hǎo）读书；好（hǎo hào）读书，不好（hǎo hǎo）读书。
第二项趣味活动是读回文句。按顺时针读这五个字，可以依次读为。
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第二单元。一、选择正确的读音打“√”
重复（chóng zhòng）重量（chóng zhòng）
二、结合课文解释词语：
拂过： 随遇而安。
枉费心机。假说。
三、解释下列诗句的意思。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
四、默写《题西林壁》。
五、《题西林壁》和《游山西村》这两首古诗分别告诉我们什么道理？
六、根据课文内容填空。
爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出每根细丝像细丝跟新叶子一样，也是。
这就是。爬山虎的脚墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎一把，使它在墙上。爬山虎就是这样往上爬的。
七、你从作者观察爬山虎中受到哪些启发？
八、按课文内容填空。
它用前足（ ）土，还用钳子（ ）掉较大的土块。它用强有力的后足（ ）地。后腿上有两排锯，用它将泥土（ ）到后面，倾斜地（ ）开。
六、根据你对课文的理解，用一句话赞美蟋蟀。（注：句中要用上“真是”）
九、请把下列句子补充完整。
正月梅花二月兰花。
三月桃花五月石榴。
六月满池塘， 九月菊花。
十月芙蓉十二月腊梅
十、“语文园地二”中我们学习了成语故事讲述的是北宋时期著名画家画竹子的故事。你还知道哪些成语故事？
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第三单元。一、选择正确的读音打“√”
盛开(chéng shèng） 禁不住（jīn jìn） 传奇（chuán zhuàn）
盛饭(chéng shèng) 禁烟（jīn jìn ） 自传（chuán zhuàn）
二、联系上下文解释词语。
洋溢： 兴冲冲。
诧异： 三、根据课文内容填空。
课文通过写巨人花园里的变化，告诉了我们
的道理。四、从巨人的这句话 “唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”、中你体会到什么？
五、读了《幸福是什么》，我知道了：三个青年都找到了自己的幸福，第一个人认为幸福是第二个人认为幸福是
；第三个人认为幸福是他们都明白了幸福要靠要靠很好地尽自己的做出对人们的事情。
六、说说你对幸福的理解。
人教版四年级上册语文各单元复习
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