人教版小学四年级上册语文期末各单元复习测试专练

发布 2020-09-19 22:57:28 阅读 7942

语文第一单元综合复习卷

一、读拼音写词语。

二、比一比,组成词语。

沸茫梢桨灰。

拂芒消奖恢。

三、选择正确的读音,填在括号里。

1、西北风在窗外不停地号叫。

2、老师号召同学们向雷锋叔叔学习。

3、那么多的绿叶,一簇雄在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

4、妈妈在灯下缝衣服。

5、调皮的弟弟在模仿猴子的动作呢!

6、这头狮子跟庙门前的那头狮子一模一样。

四、补充词语。

崩地千( )万神秘。

水天天( )地若( )若。

五、选词填空。

沸腾飞奔欢腾

(1)浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地而来。

(2)水天相接的地方出现了一条白线,人群又起来。

(3)2023年奥运全的主办权交给北京的喜讯传来,北京城内一片。

陆续继续 (4)忙碌了一天的鹭鸟,在夜幕降临的时候飞回自己的巢穴。

(5)我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来,我们拍掌,树上就变得热闹了。

六、用一个词语替换句子中画线的部分。

1、海塘大堤上早已聚集了很多人。

2、那声音如同山崩塌,地裂开。

3、榕树枝干的数目多得无法数尽。

七、请把下列句子补充完整。

1、金无足赤。

2、路遥知马力。

3、尺有所短。

4、雾镇山头山锁雾,

5、绿水本无忧青山原不老。

八、给句子选择正确的意思。

1、我注意地看,眼睛应接不暇。

a、“我”的事情太多,忙都忙不过来。

b、从大榕树上飞出的鸟儿太多太多,作者的眼睛捕捉到了这几只,又错过了那几只。

c、优美的风景很多,看不过来。

2、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

a、用“着火”比喻火烧去鲜艳无比,光亮耀眼的样子,极其形象地写出了火烧云的特点。

b、天边着火了,把天空染红了,火烧得很旺。

c、写出了火烧云红霞飞舞,瞬息万变的奇妙景象。

九、按课文内容填空。

(1)那条白线很快地向我们来,逐渐江面。再近些,只见白浪翻滚,形成浪潮越来越,犹如齐头并进飞奔而来;那声音如同好像。

(2)大峡谷的水,从固态到从到真是千姿百态。

(3)那么多的绿叶不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的似乎都有一个在颤动。

十、睢睢我的阅读天地有多大。

游三峡 我就要看到美丽的三峡了。

黎明,乳白色的水鸟大声地叫着,在江面上飞来飞去。船开动了,一会儿,驶进了三峡。只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。

万里长江倾泻而下,向东奔去,两岩的悬崖峭壁,高高耸立。

船到山关,突然一个急转弯,顺着水流,向旁边驶去,原来是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我心中不觉一喜。

张飞塔,白帝城等名胜古迹一闪而过,我看到了白云缭绕、高可接天的神女峰。

看到这里,我不禁想到:祖国的大好河山,是多么雄伟,多么壮丽啊!

1、填空。

“禁”字的音序是部首是。

“疑”字的音序是部首是除部首外有画。

2、写出本文引用的诗句。

3、用波浪线画出描写江水的语句。

4、给句子带点的词选择恰当的解释。

a、一切天然存在的东西。 b、不勉强。 c、当然,没有疑问。

①看着这座座新教学楼,我自然地想起修筑这些大楼的工人们。

②大自然有许多奥秘等着我们去探索。

③不认真学习,自然要落后的。

语文第二单元综合复习卷

一、看拼音写词语。

重 二、改正词语中的错别字。

宽敝瑞详往费心机。

既使选泽豪不可惜。

斩新顷诉精神大震。

三、选词填空。

简朴简单 1、王老师一直过着生活。

2、这道题很。

隐藏隐蔽 3、蟋蟀的住所非常在青草丛中。

静谧安静 4、教室里非常同学们都在认真做作业。

5、魏格纳在舒适的病房里坐卧不安。

四、指出下面句子所用的修辞手法。

1、蟋蟀有特好的工具吗?没有。

2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台弹琴。

3、魏格纳在病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。

4、每根细丝像蜗牛的触角。

五、判断下列说法的对错。

(1)蟋蟀和别的昆虫一样,都能随遇而安。

(2)魏格纳是德国著名的天文学家、气象家和地球物理学家。

(3)“爬山虎的脚要是没触着墙”中的“着”念。

(4)《题西林壁》是苏轼的一首诗,诗中蕴含着人生的哲理。

六、修改病句。

1、故事书对我十分感兴趣。

人教版小学四年级语文上册各单元复习重点 考点 第九单元

盗 偷盗 综 综合 判 判断 凶 鸽 鸽子 盆 盆景 棕 棕色 叛 反叛 汹 汹涌 鸡 鸡蛋 仅 仅仅 绘 绘画 吨 吨位 盈 盈余 敏 敏捷 仪 仪式 烩 烩面 钝 迟钝 盘 盘子 侮 侮辱 捷 快捷 崭 崭新 凌 凌晨 例 案例 睫 睫毛 斩 斩断 棱 棱角 冽 凛冽 四 多音字。q 奇迹 d ...

人教版小学语文四年级下册各单元作文

人教版小学语文四年级 下 八次习作的要指导学生按一定的顺序写。可以按一年四季的顺序,可以按空间方位变化的顺序,如教学楼的各层构造,到操场上的景观 要指导学生抓住景物的特点写。要突出校园文化的氛围,不要面面俱到,要突出学校的特色 要指导学生带着自己的感情写。对学校的喜爱是向上的主题,如果对学校目前的设...

人教版小学语文四年级下册各单元知

识要点归纳第1单元的知识要点总结为。1。他们能写和写单词1。他们能写三首古诗。亭 亭,亭,亭 亭 院,家,院,庭 堂 池,沼,古池,日月潭 罗路?泥螺 田螺 绿螺 海螺 螺 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 桂林山水2 桂林山水。澜兰 壮丽 平静 转潮 破绽xia 洁白 无瑕 纯净 无瑕 爬 爬 攀 攀 攀 ...