10、复习掌握分段的常见方法（自然段归并法、按事情发展顺序分段法）。
11、进一步学会写留言条，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式。
12、复习有条理地记叙一件事，做到语句通顺连贯。
二、复习时间：
第18周到21周。
三、复习内容：
一）、本册200个生字，10个多音字及词语盘点中读读写写的词语。
二）、课后有关词句练习方面的习题。
1、组词：形近字组词、多音字组词、同音字组词等。
2、修改病句：用词重复、词语搭配不当、缺少成分、前后矛盾等。
3、填上恰当词语：（形容词）的（名词）、（形容词）地（动词）、一（数量词）名词。
4、排列句序。
5、照样子改写句子：把句子写具体、缩句、扩句等。
6、加标点（重点是冒号和引号、分号、顿号的用法）
7、照样子写词语。
8、古诗背诵及解释。
9、填写关联词语等。
三）、短文阅读分析。
四）、要求背诵并默写的古诗。（《题西林壁》、《游山西村》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》。）
五）、写作练习：感情真实，语句通顺，内容具体，会用学过的标点符号，书写工整。
四、复习方法与策略：
一）、认真备好每一节复习课，努力做到重点、难点突出，针对学生的情况，随时修改教案，课前复备，课后小结，使其更有针对性。
二）、认真上好每一节复习课，做到节节课有其重、难点，密切关注学生反映，有针对性地灵活、机动地进行调整课堂的教学安排，努力提高教学实效性。
三）、及时、细致地批改复习期间的作业及相关练习，对于错误，耐心地为学生进行讲解，做到错题不过夜。
四）、鼓励学生随时提出自己不懂的问题，做到学生随提，老师随解，让复习课上成以全体学生为主，同时又照顾到少部分学生的形式。
五）、严把学生书写关，努力做到字迹工整、规范，卷面整洁、尽量不涂抹。在短暂的复习时间内，树立班内的书写小标兵，号召大家向其学习。多鼓励书写较差的学生，帮他们树立写好字的信心。
六）、努力克服时间紧、任务重的困难，避免急躁情绪的产生，对学生多一份耐心与理解，为他们创造一个宽松、和谐的学习氛围，使其轻松学习。
七）、与家长保持密切的联系，努力取得家长的配合与理解。
八）、加强对后进生的辅导，课上多给他们发言的机会，课下多为他们补课，不断地鼓励他们，使他们感受到老师对自己的关注，从而树立信心，努力提高学习成绩。
小学四年级上册语文复习计划
本站小评 本计划安排合理，对于小学生复习的要求与方法都分析的清晰明了。而且写明每一单元的复习重点难点。相信作者花了比较多的心思！一 指导思想 以新为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好 中 差不同的学生都得到提高...
四年级上册语文复习计划
1 大都学生已养成了杰出的学习习气。班内大大都学生的上进心较强，学习的活跃性 自动性较高，课前自动预习，上课活跃动脑考虑，自动讲话，成果较好。但有单个学生十分贪玩，把学习当作一种担负，有一种想要放弃但爸爸妈妈与教师盯着又不敢甩手的状况。只需教师与爸爸妈妈一松，他们就不想学。还有单个学生学习基础常识薄...
四年级语文上册复习计划
期末考试马上就要到来，同学们都投入到了紧张的复习当中，特整理了四年级上册语文总复习计划，希望能给同学们的的复习提供一些方向，让知识更连贯，更系统。在近段时间的学习中，我觉得我们班大多数学生字词掌握得都比较好，句子 阅读 写作有待提高，应作为复习的重点。一 指导思想 以新 课程标准 为依据，充分利用现...