四年级上册语文复习计划

发布 2020-09-24 11:26:28 阅读 4244

四(2)语文上册期末复习计划。

一、学生学情分析:

本班共有学生37名,通过一个学期的学习,本班绝大多数的学生能在老师的引导下,主动参与学习,掌握了基本的学习方法。

1)在学习习惯方面,大部分学生有良好的书写和阅读习惯,但很多学生存在答题不仔细,审题能力差的情况,需要在复习阶段注重纠正学生的不良习惯。

2)在生字词方面,学生都初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词语找出近义词和反义词,但学生汉字书写的正确率较差,因此,复习中,要加强辨析,强化巩固,特别注意几位后进生的书写练习。

3)在阅读方面,学生能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。能正确朗读课文,会默读课文,能说出一个自然段主要讲什么,理解课文,具备了一定的阅读能力。30%学生对短文能静下心来认真细读,对文中的词句能有意识地深入体会和理解,知道抓住关键词句感悟其内涵。

但还有30%的学生阅读后对文章一知半解,不知从何下手。

4)习作方面,大部分学生能把所写的内容表达清楚,其中15%的学生文笔流畅,语言生动。但也有部分学生写作能力差,写得文章字数都不能达到要求。

但因为学生接受能力差异较大,有部分学生受智力因素和非智力因素的影响,学习情况参差不齐。其中有几位学生的学习习惯还欠培养,如:郁天辉、黄宇洁、宋陈博、曹陈豪等,他们书写马虎,学习懒惰,怕吃苦,依赖思想严重,学习方法不够科学。

甚至不能按时完成作业。复习阶段应重点帮扶。二、复习目标:

1、巩固本册生字词,能按笔顺正确书写、默写生字,能按字的结构把字写端正、匀称,能正确理解、运用生字。认读并听写词语,会造句,找出部分近义词和反义词,给词语归类,排列词语,搭配词语。

2、能背诵指定课文,领会课文含义,会背诵、理解、默写古诗。3、句子:

1)复习学过的句式。能把叙述句改为把字句或被字句。会把有联系的几个简单句子合并成一句。

2)能按要求把句子写具体。

3)会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。(4)能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。

5)能区分句子是否完整,把不完整的句子补充完整。并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。

4、阅读:正确、流利、有感情地朗读课文,熟练背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;理解课文内容,知道课文的大意。复习三种顺序:

时间顺序、事情发展的顺序,方位顺序。

5、习作:能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白,能按指定的段式写一段通顺的话;在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。能根据要求写记实作文和想象作文。

6、口语交际:能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能较完整的复述课文内容,做到语句完整,意思连贯;能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候,态度大方,口语情楚,有礼貌。

三、复习重点:

针对不同层次学生,确定了不同的重点难点。

1、优生、中等生:重点:在基本掌握识字写字等基本知识的基础上,重点进行阅读和作文训练。

(采取小组合作,在字词句段的听写、默写基本达到优秀后分步进行,早达到早进行)。难点:在阅读、作文训练中,贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求,提高阅读能力。

2、学困生:重点:以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写,(要求每次听写或默写成绩都在合格以上),在此基础上,再进行阅读、作文的训练,早达到早进行。

)难点:阅读中以对句段篇的理解,及学习训练点的巩固为重点,巩固所学知识,提高分析、解题的应变能力,最终提高阅读能力。四、复习措施:

1、采取单元复习和各种归类复习相结合的方法,注重基础知识和基本技能的牢固掌握。注意复习的实效性,特别注意学习方法的渗透指导,避免过多的题目训练。尽量让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背。

2、重视针对性补差工作,加强反馈,根据学生的学习情况调节教学过程,注重学困生的心理疏导,多鼓励表扬,少批评指责,让复习尽量轻松、快乐。

3、针对不同内容采取不同的复习措施。

字词句:每天听写词语。列出平时易写错的字词,反复听写巩固。摘录课文**现的多音字、多义字,比较字形及选择字义。背诵默写古诗,理解诗句的含义。

句段篇:列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与体验。对要求背诵的段落,背诵、默写或变式填空。

复习、巩固课后所涉及的“单元训练目标”的练习题。选择几篇综合性较强的文章,进行单元训练点强化练习,并进行多题型的训练。

作文:写好课本上的7篇习作,扎实作文基础。选择一些作文题进行多题训练。

分写人物、写动物、写植物、写景物、写事物等几个方面进行写作指导。交流优秀习作,对照、修改。五、复习时间及内容安排:

12.24---12.26第一单元12.27---12.28第二单元1.

4---1.5第三单元1.8---1.

9第四单元1.10—1.12第五单元1.

14---1.15第六单元1.16---1.

18第七单元1.21-

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一 原则 严 细 实 恒 清。二 人数 27人 任增振 三 内容 语文八个单元知识点,加综合复习。基础知识 阅读理解 作文。四 形式 指导复习 自主复习 试卷 作业 错题训练 五 时间 12月25日 1月14日。六 具体内容 第八单元 科学技术三节课。关键词 科学技术 电脑住宅 恐龙 太空育种。清尾...