第一单元检测试题2
班级___学队___姓名___
一、 我是拼写小能手。
chóng gāo biān zhī sù zào fán nǎo bēi huānlíhé
róu rèn xīn xù bū níng yī míng jīng rén zhēncáng
二、 给带点字选择正确读音,用横线画出。
穿着(zhuó zháo zhe)打扮朝服(cháo zhāo) 应邀(yīng yìng ) 陈列(chén chéng侵略(luè lüè)领袖(lǐn lǐng)
三、 在括号里填上合适的词语。
)地前进的感情。
)地开放的秋天。
)地微笑的事业。
)地品尝的新苗。
四、 填字成词。
)(情深各奔不宁
)(有条文思过人。
五、按要求改写句子。
1、我和老师去阅览室取来了课外阅读物。
改成“把”字句。
改成“被”字句。
2、我祝愿老师:老师,您好!(扩写句子)
3、古今中外哪个人的成长不浸透着教师的心血?(改为陈述句)
4、他眼睁睁地望着无情的月亮。(缩句)
5、我大概用了整整一个月左右的时间学会了打字。(修改病句)
六、比一比,再组词。
桂编( )睁浸。
挂偏( )静侵( )
洒涌( )哀铺( )
酒( )桶( )衷辅。
七、快乐阅读。
但愿人长久(节选)
月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上,怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:
无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……
他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,**会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!
想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!
给下列多音字注音并组词。
埋禁。1、仿写词语。
眼睁睁。十全十美。
3、课文中“月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前”这句话让我想到了李白的名句所不同的是,李白在《静夜思》中只说了想家,苏轼不仅想家,更想___
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