第一单元检测。
一、知识积累。(52分)
1．给加点字选择正确的读音，用“——标出。(6分)
绽开(zhàn dìng) 顷刻(qǐng qīng)
兴(xīng xìng)冲冲郑重(zhèng zhèn)
似(sì shì)的黄莺(yīnɡ yīn)
2．根据拼音写词语。(5分)
1)湖岸边zāi mǎn( )了树，引来了无数小燕子，它们时而lüè guò( 湖面，时而在树枝上嬉戏。
2)zhǔn què( 的数字不是靠gū jì( 得来的。
3)爷爷老了，脸上出现了很多zhòu wén( )
3．(易错题)选字组词。(4分)
俊兵。吹静( )
)树 ( 重。
负断。 )接 ( 郁。
欢( )敬( )
)树 ( 日。
价物。4．按要求完成练习。(8分)
1)把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(6分)
世外( )春深( )
)(流泉。
)(翼翼。
古木( ) )(画意。
)(壮观。
风( )无( )
原始森林里繁密的树叶把阳光遮得严严实实。
张家界有奇山秀水，四季气候宜人，是个充满( )的好地方。
钱塘江大潮犹如千万匹战马齐头并进，那场面( )
香格里拉是人们心中的( )
2)照样子，写词语。(2分)
例：翩翩起舞。
5．按要求完成句子练习。(8分)
1)千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。(缩句)
2)照样子，写句子。
例：小溪叮叮咚咚地流。
小溪欢快地唱着歌向前跑。
布谷鸟咕咕叫。
3)我做了将近一个多小时的作业。(用修改符号修改病句)
4)妈妈关心我的学习。 妈妈关心我的身体。(用关联词语合并成一句话)
6．给下列语句加上标点。(9分)
7．(易错题)选出下列句子中省略号的用法。(3分)
a．表示话未说完 b．表示列举的省略 c．表示说话断断续续。
1)那……我们还是……在这儿等吧。(
2)老师说：“同学们，我们开始上课……”
3)荒滩，沟渠，山坡，公路……(
8．在括号里填上带“春”的词语。(3分)
1)( 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2)( 带雨晚来急，野渡无人舟自横。
3)( 又绿江南岸，明月何时照我还。
4)( 满园关不住，一枝红杏出墙来。
5)( 无处不飞花，寒食东风御柳斜。
6)忽如一夜( )来，千树万树梨花开。
9.按课文内容填空。(6分)
1)千里莺啼绿映红。
2将谓偷闲学少年。
3)一棵树就是一座片片枝叶都是给我们送来让每个人都。
4)二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多。
二、演讲与口才。(4分)
春天到了，你去公园玩，发现一名小朋友正在摘一朵绽放的花儿，你应该怎样劝说他呢？
三、阅读快车。(24分)
一)勤劳的蜜蜂。
春天，田野里百花盛开。雪白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵香气。
一只蜜蜂飞来了。它飞到桃花上，竖起翅膀，嗡嗡地说：“桃花姐姐，我给你传花粉来了。”
蜜蜂用两条前腿趴在花瓣上，它中间的两条腿上有两簇长毛，像两把刷子，蜜蜂用这两把“刷子”，把花粉刷到两条毛茸茸的后腿上。它从这朵花飞到那朵花，忙着传花粉。
桃花高兴极了，用花蜜招待蜜蜂。蜜蜂用嘴吸着花蕊里的蜜，高兴地说：“桃花姐姐，你的花蜜又香又甜，我要带回家去酿蜜。”
蜜蜂飞回蜂房，吐出花蜜，不一会儿，它又飞向梨花、油菜花……
蜜蜂一边传花粉，一边采花蜜，来来回回忙个不停。蜜蜂辛勤地劳动着，让花儿结出丰硕的果实，还酿出人们爱吃的蜂蜜。
1．从短文中找出描写颜色的词语。(3分)
2．蜜蜂是怎样传花粉的？请你用“——在文中画出来。(2分)
3．请你从短文中找出一个表现蜜蜂辛勤劳动的句子，并把它写下来。(2分)
4．写出赞美蜜蜂辛勤劳动的诗句。(2分)
5．从短文中，你读出蜜蜂具有什么样的精神？你还知道生活中哪些人具有这种精神？(3分)
二)春。不知不觉，春天已经踏着轻盈的步伐走来了，近了！近了！我仿佛已经感受到了春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。
竹外桃花三两枝”，看，桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，红的像火、粉的似霞、白的如雪，真是繁花似锦。闭上眼睛，一阵阵的馨香迎面扑来，让人陶醉。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
看，蜜蜂们已在辛勤地工作，“嗡嗡”地飞来飞去。
春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉(xī)戏，感受春的温暖。从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”，与“五线谱”组成了悦(yuè)耳的乐章。歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美妙的歌喉唱着这首交响曲。
杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈的水面上倒映出她多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。
一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！早晨，春光透过树梢，洒在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾，和三三两两的小舟构成一幅极美的图画，让人情不自禁地赞叹一句：“春天，真美啊！
”1．从文中找出下列词语的近义词。(3分)
沉醉——(孤寂——(
不由自主。2．结合上下文，说说“竞相开放”的意思。(1分)
3．第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别指什么？(2分)
4．本文主要运用了___和___等修辞手法，通过对春天景物的描写，表达了作者的思想感情。(3分)
5．仿照文中描写杨柳的片段，从桃花、梨花或迎春花中任选一种，用生动的语言描写一下。(3分)
四、习作天地(20分)
春天来了，请你走进大自然，看看春天美丽的景色，然后抓住春天里大自然景色的特点，以“春天的为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整，再展开写作。②左右。
答案：一、 qǐng xìnɡ zhèng shì yīnɡ
2．(1)栽满掠过 (2)准确估计 (3)皱纹。
3．俏哨哨悄悄。
栽载载截。迎抑迎仰。
植值值植。4．(1)桃源似海飞瀑小心参天诗情蔚为月边 ①古木参天 ②诗情画意 ③蔚为壮观 ④世外桃源。
2)示例：滔滔不绝落落大方。
5．(1)柔柳展开了嫩叶。
2)示例：布谷鸟在和它的同伴打招呼。
3)我做了一个多小时的作业。(或：我做了将近一个小时的作业。)
4)示例：妈妈既关心我的学习，又关心我的身体。
7．(1)c (2)a (3)b
8．(1)春蚕 (2)春潮 (3)春风 (4)春色。
5)春城 (6)春风。
9．(1)水村山郭酒旗风。
2)时人不识余心乐。
3)绿色工厂快乐的音符清新的空气健康幸福。
4)吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣。
二、示例：小朋友，不能随便摘花的，因为花也是有生命的，你把它摘掉，它没有营养**就会死掉的 ，我们要学会爱护花草。 点拨：从爱护花草、保护环境等角度劝说。
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