第六讲：第三单元知识综合演练及3月份月考综合实战演练测试（4月6日）
第三单元知识综合演练：
一、 默写百花园三里的“科学名言”5句。
二、 听写本单元重要字词。
三、在本单元的学习中，我知道了一篇调查报告一般包括：调查的原因。
四、 运用恰当的关联词，把两句合为一句。
1、 小燕子垒的窝很结实。小燕子垒的窝很暖和。
2、 小明刻苦学习。小明成绩优异。
3、 明天下雨。春游活动改期。
五、 给下面的句子排顺序，使它们成为一段连贯的话。
）后来，诺贝尔终于发明了***油炸药。
）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
）面对多次失败和**事故，他毫不退缩。
）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
）这个消息很快就轰动了瑞典。
3月份月考综合测试。
班级姓名分数。
一、看拼音，写词语。（5分）
kù dōu dà gài dào dé luò tuó mián yán
二、形近字组词。（10分）
匆钓辩暮瑕( )
勿钩辨幕暇( )
三、多音字组词。(4分)
嚷rāng解jiě(
嚷rǎng解xiè(
四、按要求改写词语。（9分）
1、表示“看”的词语。
2、表示“说”的词语。
3、带有“千”“百”“万”的四字词。
五、照样子，仿造拟人句。（3分）
例：小河唱着歌向前奔去。
六、把句子补充完整。（2分）
风真厉害， 。
七、按原文填空。（6分）
1供耕织学种瓜。
2白鹭飞鳜鱼肥。
3一水间数重山。
八、改病句。（4分）
1、看电视和广播都能增长不少见识。
2、张明有一次经常跟小刘去图书馆借书。
九、课内阅读。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊（ ）静得让你感觉不到它在流动（ ）漓江的水真清啊（ ）清得可以看见江底的沙石（ ）漓江的水真绿啊（ ）绿得仿佛那是一块无暇的翡翠（ ）
1、给无标点的地方加上标点符号。（3分）
2．这一段话写出了漓江水的特点。（6分）
3．用画出文中的一个比喻句。这个比喻句把（ ）比作4分）
十、阅读短文，回答问题。
逆水行舟，不进则退。
一天中午烈日炙（zhì chì）烤着大地，知了不时鸣叫：“热死了，热死了……。
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈，有这样一个成语：‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？
”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈(代带)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白。”
到了河边，我换上游泳衣就钻进水里。一会儿仰泳，一会蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀夸奖）我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？哼，有什么了不起？游就游！”
于是我奋力向上游。一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺流而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我有迎着急浪，尽力向上游去。
但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出**的（力气力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语：‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？
”“什么？”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。
这个成语的意思是说：跟水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它也告诉人们，在人生的道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。
”哦！听妈妈这么一说，我仿佛懂得了许多……
1、在文中括号里选择正确的答案。
2、用“~~画出文中的一个拟人句。
3、用“__画出文中的一个比喻句。
4、用“△”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。
5、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上“各是什么意思？
6、“丈二和尚＿摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？
6、“我懂得了许多……，我”懂得了什么？
7、在正确的中心思想后面（ ）内画“√”
(1)本文告诉人们“逆水行舟，不进则退”的道理，在人生的道路上，要迎难而上。（
(2)妈妈让我在实践中明白“逆水行舟，不进则退”的道理，说明这种教育方法非常好。（
十。一、作文：印象深刻的一件事（30分）
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